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路易斯說(shuō)：“不然我怎么能教你彈鋼琴呢，來(lái)來(lái)來(lái)，我們先從基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí)學(xué)起，我有信心可以教出一個(gè)鋼琴家！”

付然沉默幾秒后說(shuō)：“實(shí)不相瞞，理論知識(shí)我都懂，我還能現(xiàn)彈一首小星星出來(lái)，簡(jiǎn)單的樂(lè)譜對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。”

“哇！”路易斯看著他，“那你來(lái)學(xué)什么？”

“這不是想學(xué)得高深一點(diǎn)嘛，總不能一說(shuō)表演才藝就彈小星星和兩只老虎吧？”

“……也對(duì)。”

第28章替身的自我修養(yǎng)

不得不承認(rèn)，有些人雖然一出生就站到了頂峰，但是卻沒(méi)有選擇泡在溫柔鄉(xiāng)里醉生夢(mèng)死揮霍無(wú)度。

比如路易斯，路易斯給人的感覺(jué)是熱情，開(kāi)朗，幽默，大度。表面看似吊兒郎當(dāng)卻在攝影上有很高的天賦，鋼琴水平也不一般，至少教付然是綽綽有余的。

他讓付然隨便彈一首給他聽(tīng)聽(tīng)。

付然彈了小星星。

“唔……”路易斯撐著下巴陷入沉思。

付然很樂(lè)觀道：“怎么樣，聽(tīng)完后是不是感覺(jué)驚為天人，余音繞梁三日而不絕？”

路易斯看著付然，“要我說(shuō)真話嗎？”

“說(shuō)。”

“你對(duì)音鍵不熟悉，手指不夠靈活，姿勢(shì)也不標(biāo)準(zhǔn)。”

付然嘆氣，“果然還是要大量訓(xùn)練才行啊。”

“嗯啊，咱們先來(lái)練琶音吧。”

“成。”