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“那是因?yàn)槟懵斆鳌！?

小家伙搖了搖頭，一副老生常談的語(yǔ)氣：“多讀書才會(huì)有出息，虞叔叔，難道你想讓自己的女兒輸在起跑線上嗎？”

許是中了小家伙的激將法，許是想著外面生活的美好，虞凱最終同意出錢給女兒上幼兒園。

就這樣，時(shí)奕得償所愿，九月就可以跟妹妹一起上學(xué)了！

*

開(kāi)學(xué)第一天，時(shí)奕給自己設(shè)置鬧鐘……沒(méi)響。

為了趕時(shí)間，寧素雅直接把他抱上車，讓時(shí)父開(kāi)車送去幼兒園上學(xué)。

時(shí)奕跪坐在車上，扒在車窗看大院的方向，“一一也要上學(xué)，我們不跟她一起嗎？”

“寶貝，今天是我們遲到了，一一的家長(zhǎng)自然也會(huì)送她上學(xué)的。”

“哦，那好吧。”

時(shí)奕期待著在幼兒園相遇，可沒(méi)想到，直到進(jìn)入班級(jí)都沒(méi)看見(jiàn)虞稚一。

“老師，你知道虞稚一在哪兒?jiǎn)幔俊?

幼兒園的老師被他這個(gè)問(wèn)題問(wèn)懵了，“小朋友，你說(shuō)的虞稚一也是這個(gè)幼兒園的嗎？”

“對(duì)！她是我妹妹，今天跟我一起上學(xué)。”

“我們班上沒(méi)有這個(gè)小朋友的名字哦。”

時(shí)奕一聽(tīng)，就不樂(lè)意的。

一溜煙跑出教室，尋找虞稚一。

只不過(guò)他還沒(méi)走兩步就被隨班的小老師逮個(gè)正著。

“放開(kāi)我，我要找我妹妹！”

小老師拉著他的手，想把他哄回教室，時(shí)奕卻扯起嗓子大喊：“救命啊！”

他這一吼，連園長(zhǎng)都被引了過(guò)來(lái)。

時(shí)奕這么一鬧，如愿以償在隔壁西瓜班找到了虞稚一。

因?yàn)椴环判膬鹤佣卦跇窍碌膶幩匮疟焕蠋熀傲松先ィ?tīng)說(shuō)了緣由，她蹲下身，耐心的跟兒子講道理：“小奕，你們只是不同班，還是可以一起玩的。”

“不行，我就要跟妹妹一起上學(xué)，妹妹離不開(kāi)我的。”時(shí)奕穩(wěn)穩(wěn)牽著虞稚一的手，無(wú)論如何也不肯放開(kāi)。

眾人一致回頭看向虞稚一，見(jiàn)女孩一聲不吭站在耍賴的男孩身旁，不哭不鬧的，淡定得不行。

眾人：“……”到底是誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)。

時(shí)奕見(jiàn)他們都關(guān)注虞稚一，舉著小小的手掌往她細(xì)軟的頭發(fā)上一按，“一一，快點(diǎn)頭！”

小姑娘黑溜溜的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。

聽(tīng)到哥哥的指令，反應(yīng)較慢的她在大家的注視下，粉嫩嫩的拳頭一握，小腦袋鄭重一點(diǎn)，“跟哥哥一起！”

一番折騰，時(shí)奕如愿以償跟虞稚一分在同班。

——

幼兒園的午餐都是按照營(yíng)養(yǎng)搭配，并且每天都會(huì)分給孩子們不同種類的水果，只是數(shù)量不多。

他們運(yùn)氣極好，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就遇到了草莓分配日。

孩子們坐在板凳上，老師挨個(gè)給孩子們發(fā)了兩枚。

虞稚一看到喜歡的水果頓時(shí)欣喜不已，一口一口吃得很快。

時(shí)奕剛要往嘴里送，下意識(shí)的看向虞稚一，見(jiàn)她的草莓只剩下半顆，趁著老師不注意，連忙將自己的草莓塞進(jìn)她的手里。

小姑娘看看左手剩下的半顆，又看看右手多出的兩顆，遲疑片刻，把草莓舉到時(shí)奕嘴邊，“哥哥，吃。”

“哥哥不喜歡吃這個(gè)，都給你。”

小姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備解決掉，隔壁的小胖已經(jīng)跑去老師那里告狀，“老師，虞稚一吃了時(shí)奕的草莓！”

正在給他們準(zhǔn)備溫開(kāi)水的老師扭過(guò)頭來(lái)，果然看到虞稚一手里多出了兩枚。

“一一，每個(gè)小朋友都是兩枚，你不可以搶時(shí)奕的哦。”

時(shí)奕當(dāng)即反駁，“是我自己給她的！不是她搶的！”

無(wú)奈之下，老師又拿了兩枚草莓給他，并且親眼盯著他吃完才走。

時(shí)奕對(duì)著她的背影做了一個(gè)鬼臉。

——

入學(xué)不久，時(shí)奕發(fā)現(xiàn)自己對(duì)幼兒園的認(rèn)知大錯(cuò)特錯(cuò)！

原本以為跟很多小朋友在一起就能玩得更開(kāi)心，直到進(jìn)入班級(jí)才發(fā)現(xiàn)，這些小孩真的很麻煩。

有人不會(huì)自己吃飯，有人鼻涕不斷，不會(huì)念字，不會(huì)數(shù)數(shù)，根本沒(méi)辦法一起愉快的玩耍！

孩子們嘰里呱啦講個(gè)不停，他捂著耳朵都沒(méi)用，再看旁邊的虞稚一，她在自己的本子上寫寫畫畫，對(duì)外界的聲音充耳不聞。