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齊步走和正步走是宋宇最拿手的軍訓(xùn)項目，上小學(xué)時，他是班級里最高的男生，每回運動會前邊舉旗的隊伍里必有他一個，什么原地踏步走，齊步走，正步走，齊步換正步走，正步換齊步走，宋宇都做得很標(biāo)準(zhǔn)，從未出過錯。

“好，第一排同學(xué)！齊步走！”

其實訓(xùn)練齊步走正步走，一排排齊步走的訓(xùn)練法也沒什么奇怪的，只有一排排走，才能看出來誰走得標(biāo)準(zhǔn)，誰走得敷衍，誰靠前了，誰落后了，更有利于創(chuàng)造出整齊劃一的凍豆腐塊兒。

原本是沒什么奇怪的，只是前一排的陸繼學(xué)站在遠(yuǎn)處盯著自己齊步走，太奇怪了好嗎，宋宇原本對自己的步伐很有自信，可不知怎的，從陸繼學(xué)冷冰冰的臉上竟然看出點難以捉摸的笑容，這可真是太怪了，怪到姥姥家了。

是不是自己走得太夸張了？

宋宇覺著渾身難受，走得怪怪的，低頭一看，確實很怪，他居然順拐了，還順了一路，怪不得陸繼學(xué)要笑！合著是在笑話他！

這個魔鬼是不是又在罵他笨！

身后的同學(xué)也在笑他，笑聲此起彼伏的。

太丟臉了！

教官撓了撓頭，其實齊步走有人順拐是常事，他教過的小學(xué)中學(xué)高中里順拐的人數(shù)不勝數(shù)，這種肢體不協(xié)調(diào)的行為往往會給孩子帶來自卑的心理，如果無法及時疏導(dǎo)將來還會帶進(jìn)好幾年的學(xué)習(xí)生活中。

“宋宇，來！其他同學(xué)站軍姿！”

宋宇滿臉通紅，走到教官身邊，兩人站在陰涼處談話。

“你先和我一起練，不懂的地方及時問我可以嗎？”

“我…我我我我…”宋宇想解釋一下自己并非不會齊步走，“小學(xué)和初中我都是學(xué)校彩旗隊的，齊步走正步走都很擅長！只是…”

“只是什么？”

宋宇有點委屈，“只是前邊班長一盯著我看，我就…我就緊張！不知道怎么回事！”

“班長盯著你看，你緊張什么啊！”

“教官，他那種監(jiān)督你的一舉一動的眼神太令人窒息了！真的！”

“我知道了，你這是心理問題！好解決！”

宋宇心說怎么心理問題到您這里就好解決了？