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早有準(zhǔn)備啊。

徐亦看了看，字寫得很漂亮，就是題出的莫名其妙。

中間一個小圓，左右兩條長線，或者右邊下邊兩條成直角的長線，讓畫出立面圖的平面圖。

立面圖，在哪？

徐亦把紙翻了個面：“再出幾道反應(yīng)工程的難題，我拿回去一起做。”

反應(yīng)工程，董教授教的就是反應(yīng)工程。

陸以哲沒想到徐亦這么配合。不過沒基礎(chǔ)，做什么難題。陸以哲想讓他知難而退，就圈了指導(dǎo)書上的幾道，把書借給了他。

“三天時間，題做完了給我。如果提前做完，可以去實驗室找我。我在實驗北樓201。”

“沒問題。”

徐亦滿口答應(yīng)。

徐亦問：“你是哪個老師課題組。”

董教授的實驗組在實驗?zāi)蠘恰?

陸以哲本科期間提前學(xué)了很多課程，卻連學(xué)士學(xué)位證都沒拿到，就算有特殊待遇，估計也就很小的一間，做做基礎(chǔ)實驗吧。

陸以哲說：“我在自己的實驗室。”

他本科論文和研究生論文，分別在不同老師手下，但沒必要解釋。

不是董忠磷手下，徐亦也就沒往心里去。

傍晚，徐亦拿著書回宿舍。

宿舍門開著，姜淮的聲音從里頭傳來。

“找不著那貨，我不管，是你們協(xié)會的人弄壞的，就得你個當(dāng)會長的負(fù)起責(zé)，我告訴你！硬盤里的東西比電腦值錢多了。”

姜淮無比氣憤地說：“以哲沒空追究，但我有的是時間，大家都是學(xué)生，他沒錢，陸以哲就有錢了？名字比他響，就活該被坑？”

“他有事回家了，我有什么辦法。把這玩意兒拿走。”韓碩很煩躁。

“行，”姜淮道，“就算不賠錢，至少幫忙找找有沒有靠譜的地方修！越快越好，不然你就等著全校皆知，說你輪滑協(xié)會仗著人多欺負(fù)人，到時丟的也是你當(dāng)會長的臉。”

姜淮摔門而出，走了幾步看到過道上的徐亦。

“嗨。”徐亦笑著跟他打招呼。

哪來的臉，下午還在活動室外對他耍狠，現(xiàn)在就當(dāng)什么事都沒發(fā)生過。

姜淮嗤笑一聲：“全宿舍都不是什么好鳥。”

“你鳥好。”徐亦視線下移，客氣道。

“你站住。”姜淮攔住他。

這么晚才回來，難道吃飯也是和以哲……姜淮的臉色更加難堪，他的直覺一向很準(zhǔn)，沒事總圍著陸以哲轉(zhuǎn)的都是沒安好心。

“其實我并不想管你的閑事，”姜淮對徐亦說，“我只問你一次，你老實回答我，你是為了陸以哲，才轉(zhuǎn)進(jìn)這個班的嗎？”

好感暴增