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梁凱掃了幾眼，直接把稿紙還給莫凡，目光很復雜：“真想知道你腦袋是怎么長的……”

李校長的感受也跟梁凱相同。

在莫凡寫的方案里，整個校慶被他分割成三部分，可是這三部分看似斷開了，實際上是層層推進，高|潮連著高|潮！原來準備的一些傳統節目也被保留了，不過那些普通的活動被他一串聯，似乎精彩了很多……有了這個方案一對比，李校長覺得原來的方案只適合在垃圾桶呆著。

難道這些小鬼回家找人操刀了？李校長有些懷疑。

不過既然這確實是個好方案，誰拿出來的就不重要了。如果人家有意從小鍛煉自己的小孩，幾個小鬼又夠機靈，那放手一回又有什么關系？

李校長笑著履行諾言：“好吧，這次校慶就交給你們。”

就在莫凡接到重生以后的第一個大項目的同時，1992年慢慢走近了，這時《時代思潮》上的學術論戰也進入了高潮，伴隨而來的就是各大報刊上關于改革與否的辯論……也正是這個時候，鄭老南巡的計劃終于確定下來了！

莫凡和霍勁都很清楚這意味著什么——這意味著南方的定點改革即將開始！

新的時代正悄無聲息地萌芽。

首都一高（上）

天高云爽，桂子飄香。

首都一高迎來了一九九九年的新學年，為了接待它的新成員，一高學生會的成員們忙碌起來，高二的生員紛紛提前回校籌備新生接待工作。這種開明的學生自治制度是從中南地區開展的，據傳早在八年前中南地區的最高省會開陽就有由學生組織大型活動的先例，首都一高一向是教育先行者，自然是第一個效仿的。

“小凡，首都一高就是不一樣啊！如果不是這里面的學生嫩了一圈，我還以為進了大學！你能進這間學校實在太好了。”負責護送莫凡到學校的莫平拉著行李，嘖嘖感嘆著。

莫凡以前在學校做的事也是沒告訴過家里的。他這人喜歡低調，達到了鍛煉自己的目的就慢慢淡出了開陽一小的“隱形學生會”——至于開陽一小的小小變革會不會引起全國范圍內的變化，那就跟他沒關系了。