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“沒(méi)有下次！”

“有的。”邵季澤俯身，從他的腰處一直吻到后頸，然后輕輕用牙齒叼住方宜臻的耳垂，舌尖掃過(guò)軟肉，“我們還有很久很久的以后。”

邵季澤的聲線低沉而有質(zhì)感，響在耳邊，方宜臻半邊身子都酥麻了。

他握拳，壓制住心悸之感，扭過(guò)了頭，掩飾微微泛紅的面孔。

兩日后，方宜臻回校領(lǐng)成績(jī)單。

他依舊穿的像顆球，背著書(shū)包艱難地邁著兩條肥腿挪進(jìn)教室，何開(kāi)宇滿面詭異地打量著他畫(huà)風(fēng)一變的穿衣風(fēng)格：“哥們兒……你感冒了？”

方宜臻面無(wú)表情地看了他一眼：“我很好。我就喜歡多穿幾件衣服。”

實(shí)際上，方宜臻已經(jīng)在心里把邵季澤罵了個(gè)狗血噴頭。昨天晚上，他竟然用“少穿一件，每天就多來(lái)一次”的理由逼他……！簡(jiǎn)直是太喪心病狂了！他好想去舉報(bào)這里有個(gè)變態(tài)監(jiān)護(hù)人虐待孩子身心啊！邵季澤這種道貌岸然的衣冠禽獸就應(yīng)該去吃牢飯接受道德與法律的改造啊！！

他面色有些陰郁，直到班主任進(jìn)來(lái)分發(fā)成績(jī)單，他才恢復(fù)成平日里安靜內(nèi)向的表情。

班主任在講臺(tái)上站定，目光第一時(shí)間就落在了方宜臻的身上，眸中閃過(guò)一絲欣慰和鼓勵(lì)，然后低頭，開(kāi)始按照學(xué)號(hào)分發(fā)成績(jī)單。

方宜臻因?yàn)槭遣灏嗌瑢W(xué)號(hào)排在最后，所以在班上響起了一陣陣或欣喜或失落的討論聲后，班主任才報(bào)到他的學(xué)號(hào)。

“顧謹(jǐn)。”

方宜臻站起來(lái)，走到講臺(tái)前領(lǐng)走了自己的成績(jī)單，全班的目光都若有似無(wú)地跟著他，似乎很想從他的臉上發(fā)現(xiàn)些什么異樣的神情。

“這次的期末考我們班的總體水平都有提高，有三科的平均分位列年級(jí)第一，其余的幾科也沒(méi)有掉出前五，尤其要說(shuō)是，這次的個(gè)人總分年級(jí)第一也在我們班。”

班主任的話成功把部分人的注意力吸引走了，但大部分人還是不怎么關(guān)心的，畢竟張睿霸占年級(jí)第一的位置已經(jīng)不是一次兩次了，實(shí)在沒(méi)有什么懸念。

而張睿低頭緊盯著自己的分?jǐn)?shù)條，一共六科，兩科滿分，剩下四科平均都在九五以上，這比他以前的水平更好一些，毫無(wú)疑問(wèn)，年級(jí)第一肯定是他的了。他忍不住露出一個(gè)勝利的笑容，扭頭，瞥了眼好像在發(fā)呆的方宜臻，心想，B卷比A卷要難，顧謹(jǐn)肯定考得很差，否則他這時(shí)早該興奮地跳起來(lái)了。

算了，自己干嘛跟一個(gè)吊車(chē)尾過(guò)不去。

他轉(zhuǎn)回頭，充滿期待地看向班主任。

班主任卻沒(méi)看張睿，而是走到了方宜臻桌前，毫不掩飾自己的喜悅激動(dòng)，拍著方宜臻的肩膀，說(shuō)道：“就是我們的顧謹(jǐn)同學(xué)，以五科滿分的優(yōu)異成績(jī)成為了毫無(wú)爭(zhēng)議的年級(jí)第一，大家鼓掌恭喜一下顧謹(jǐn)！”

班內(nèi)一片寂靜，落針可聞。

第一個(gè)鼓掌的是何開(kāi)宇，他雖然也是滿臉的不敢置信，但是對(duì)方宜臻卻沒(méi)有任何一絲懷疑。隨后，稀稀拉拉的掌聲響起，大多數(shù)人還處于震驚之中難以回神，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，被驚疑、窘迫、嫉恨等等情緒充斥了大腦的張睿騰地一下站起，大吼道：“不可能！顧謹(jǐn)怎么可能五科滿分？我都只有兩科！”

班主任神色微冷，手指在桌上輕點(diǎn)：“顧謹(jǐn)?shù)某煽?jī)單就在這里，任何存疑的人都可以來(lái)看。”

張睿旋風(fēng)一樣卷到方宜臻桌前，拿起成績(jī)單赤紅著眼一字一字看過(guò)去：“不可能！不可能！校長(zhǎng)那么偏心，肯定是為了不讓顧謹(jǐn)丟臉，所以偷偷把答案給他了！”

班主任很是看不慣這樣只會(huì)嫉恨卻不愿祝賀恭喜的學(xué)生，不耐道：“為了公平起見(jiàn)，這套期末卷沒(méi)用A卷，也沒(méi)用B卷，而是三十幾位老師連夜趕出來(lái)的，連標(biāo)準(zhǔn)答案也是考后第二天才出爐，校長(zhǎng)到哪里去拿答案給顧謹(jǐn)？張睿，老師理解你一時(shí)難以接受，畢竟顧謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)步很快，教師組的老師們也都很詫異，但是你的同學(xué)取得了好成績(jī)，你卻只會(huì)懷疑否定，這讓老師非常失望。”

方宜臻適時(shí)地出來(lái)扮演白蓮花：“老師，您別罵張睿，他平時(shí)也幫過(guò)我，我的學(xué)習(xí)方法還是模仿他的……”

班主任嘆了口氣，打斷了他：“顧謹(jǐn)，你不必為張睿說(shuō)好話，考前偷答案的臟水，你以為是誰(shuí)潑到你身上的？就是張睿。”

全班一片驚詫。

方宜臻訝然地瞪大眼睛：“怎、怎么會(huì)？”

張睿渾身一寒。班主任怎么會(huì)知道？！他做的那么隱秘，買(mǎi)通了所有可能會(huì)知道的人，究竟班主任是從哪里得知的？！

班主任恨鐵不成鋼地看向張睿，眼中滿是失望：“張睿，放學(xué)后你跟我去校長(zhǎng)辦公室。真沒(méi)想到，你竟然會(huì)這樣陷害同班同學(xué)，品行有差，成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从茫俊?

張睿下意識(shí)想否認(rèn)，卻被班主任一個(gè)冰冷的眼神給嚇回去了，他六神無(wú)主地坐回位子上，不斷地想著這一切到底哪里有了誤差。

而不遠(yuǎn)處的邵南晴則是咬緊了嘴唇，滿臉不安。張睿應(yīng)該不會(huì)說(shuō)是自己教唆他怎么做的吧？品行有差……從班主任口中說(shuō)出這句話，就像是勸退的提前預(yù)告一般，邵南晴只要一想象自己被學(xué)校勸退的場(chǎng)景，就想兩眼一翻暈過(guò)去。更何況，邵季澤曾警告過(guò)她，不準(zhǔn)再對(duì)顧謹(jǐn)下手，如果被他知道了……邵南晴越想越急，頻頻朝張睿投去無(wú)助和哀求的眼神，只可惜眼下張睿已經(jīng)是自顧不暇，根本沒(méi)心思再去關(guān)注她。

方宜臻將兩人的異樣盡數(shù)收入眼中，他托著下巴，眼里掠過(guò)一絲看好戲的愜意。