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“怎么回事？”巫恒走過(guò)來(lái)，輕輕拍著吳淮的后背，低聲詢問(wèn)，“中午吃什么了嗎？”

“唔知。”謝岳年急著用粵語(yǔ)回答，“他中午才回來(lái)，午飯沒(méi)在一起吃，可能在外面吃錯(cuò)了什么東西，吃壞了肚子吧。”

吳淮沒(méi)聽(tīng)懂這句話，如果他聽(tīng)懂了，肯定就順著梯子往下爬了。

然而就是沒(méi)有聽(tīng)懂，他如今已經(jīng)陷入了某些自怨自艾的情緒中，無(wú)法自控。

他覺(jué)得丟臉。

才來(lái)第一天就被訓(xùn)練到吐，而且在這么多人面前，他還是年紀(jì)最大的那一個(gè)。

丟臉！

撐在地上的手捏成了拳頭，手臂上的骨節(jié)發(fā)白，手臂力氣大到顫抖，就像他狂跳亂跳的心臟。

他很清楚自己所在的是個(gè)什么樣的環(huán)境，哪怕這里不是以實(shí)力為尊，也不能夠脫離大部隊(duì)，大家一起奮斗，一起進(jìn)步，但是你可以成為領(lǐng)頭羊，卻絕不能夠成為拖油瓶，這就是運(yùn)動(dòng)員法則。

然而，他卻倒在游泳池邊，在眾目睽睽之下，吐了個(gè)亂七八糟。

他們會(huì)怎么看自己。

指導(dǎo)員會(huì)怎么看自己。

怎么辦？

怎么辦！

他深呼吸一口氣，狠狠的擦了下嘴，抬頭抓向了巫恒的手腕，力氣大的讓巫恒的眉頭蹙了一下。他睜大了自己的雙眼，執(zhí)拗的看著眼前的男人，透過(guò)一層薄薄的水霧，他說(shuō)：“巫指導(dǎo)，我會(huì)努力的，努力適應(yīng)，調(diào)整自己，下一次就不會(huì)這樣了，以后都不會(huì)吐了！我一定會(huì)跟上訓(xùn)練的，您……您，別生氣，好嗎？”

最后一句話，已經(jīng)完全變成氣聲，尾音顫抖，透明眼淚從那雙眼睛里滾了下來(lái)，無(wú)聲靜謐的，如此的柔軟。

巫恒的心像是被什么東西叮了一下，泛出酸軟的疼痛。

當(dāng)指導(dǎo)員這么多年，他見(jiàn)多了隊(duì)員的眼淚，嚎啕大哭的，委屈著哭的，但是他沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種的，無(wú)聲而安靜，給人的感覺(jué)不是厭煩，而是心疼。或許這個(gè)孩子并不是想要宣泄什么和討要什么，他只是想要告訴自己，請(qǐng)你再看著我，我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的，游的更好，不要討厭我，我下次一定會(huì)改正。

這一瞬間，巫恒心中微動(dòng)，仔細(xì)看向了眼前的少年。

這是一個(gè)眉眼輪廓很清秀的孩子，或許因?yàn)槠つw過(guò)分白皙的原因，而顯得有些柔軟。然而在那雙淚水未退的眼中，他看見(jiàn)的是執(zhí)著和堅(jiān)持，像是一個(gè)戰(zhàn)意昂揚(yáng)的小獸，一邊揚(yáng)起毛茸茸的小臉，一邊來(lái)回踩著爪子躍躍欲試，迫不及待的想要證明什么一般，執(zhí)拗的看著自己。

游泳是一項(xiàng)需要毅力堅(jiān)持下去的運(yùn)動(dòng)，每一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員都是獨(dú)行者，每一個(gè)得到冠軍的運(yùn)動(dòng)員都是孤獨(dú)的王者。每一天每一天日復(fù)一日的在50米的池子里來(lái)回的游，其中的枯燥和疲憊外人無(wú)法想象，尤其是獨(dú)自巡游的孤獨(dú)感，被剝奪了的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，甚至連呼吸都不屬于自己的，那種與世界隔離的孤寂，需要及其強(qiáng)大的心理承受能力。

可以說(shuō)能夠堅(jiān)持下來(lái)的孩子都很棒。

然而，在這里面，他們當(dāng)指導(dǎo)員的還得挑出更加優(yōu)秀的孩子送進(jìn)省隊(duì)里，這些孩子大部分天賦出眾，也有一部分毅力驚人，但是比起前者，后者顯然更加的稀缺，而且讓人喜愛(ài)。

巫恒就像大部分的教練員一樣，將帶隊(duì)員當(dāng)成一份工作，手底下的九個(gè)隊(duì)員，可能只有一個(gè)是被他喜愛(ài)的，比如很有天賦的謝岳年。然而即便是謝岳年，也有著這個(gè)年紀(jì)的孩子所具備的淘氣和懶惰，如果沒(méi)有硬性規(guī)定，這些孩子們肯定就像撒手的兔子，眨眼間就全部都得跑沒(méi)了影。

眼前這個(gè)孩子是他遇見(jiàn)的第一個(gè)，那種渴望出成績(jī)，眼睛里充滿了野心，并且堅(jiān)決執(zhí)行的。他喜歡這樣的孩子，因?yàn)樽杂X(jué)，好帶，堅(jiān)韌還聰明，最容易出成績(jī)，尤其是當(dāng)對(duì)方還具備一定天賦的時(shí)候……那就是人才。

如果是我的就好了。

他突然這樣想。

“沒(méi)事，不是你的問(wèn)題。”巫恒微微提高了音量，“你是外地的吧？可能是水土問(wèn)題，也有可能是我沒(méi)有把握好你的運(yùn)動(dòng)量，晚點(diǎn)吃過(guò)飯你來(lái)辦公樓找我，我需要詳細(xì)了解你，針對(duì)你從新制定訓(xùn)練計(jì)劃。”

然后他看見(jiàn)眼前這孩子緩緩睜大了眼睛，像是在那一瞬間有光線注入到了他的身體里，可以稱之為明媚的笑容在他的眼前綻放。

于是，他也不由自主的伸出了手，揉著這個(gè)連名字都不知道的孩子的腦袋，回以笑容。

“你很不錯(cuò)，這不是你的問(wèn)題，是我的，真的，不要自責(zé)，起來(lái)吧，換好衣服吃完飯，休息好了就來(lái)找我。”

巫恒將人扶起來(lái)，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

最后這一句話是他故意的解釋，他希望這么明媚的孩子不要被自己的隊(duì)員排擠，至少在他“借住”在自己隊(duì)里的時(shí)候，能夠有一段愉快的日子。