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寄居蟹指著船上的那遍布的坑，吼道，

【老子讓你錘穿這個(gè)墻壁，你他娘的錘到現(xiàn)在錘了個(gè)寂寞吧！】

【臥槽，你怎么能罵我沒腦子？】

螳螂蝦像是這才反應(yīng)過來寄居蟹上一句在罵它，它也生氣了，調(diào)轉(zhuǎn)身體，兩只前螯躍躍欲試，

【我還沒吃過這么大的螃蟹。】

寄居蟹冷笑，隨后它對(duì)著螳螂蝦也擺好了姿勢:

【老子倒要看看是老子的殼硬，還是你兩錘子硬?！?

“它們?cè)趺匆蚱饋砹耍俊?

蘭斯看著這場面頓時(shí)急了，他連忙從藏身的地方游出來，游到兩只海怪的旁邊，制止道，

【不許打架?！?

遠(yuǎn)處的溫瑟看蘭斯既然出去了，他也只好慢悠悠地游出來。

其實(shí)，這場架打起來的話，就憑螳螂蝦那種恐怖的力道，寄居蟹想贏很難。

溫瑟本來對(duì)于打架之后誰會(huì)吃了誰并不感興趣，畢竟這也是自然界中的食物鏈中一環(huán)；

但他想了想，覺得還是蘭斯制止得對(duì)，因?yàn)樗闷?，寄居蟹和螳螂蝦兩個(gè)八竿子打不著一起的海怪，怎么突然就出現(xiàn)在一起了。

【老、老師？老師你怎么回來了？】

寄居蟹跟奇洛玩得很好，后面也跟在奇洛身后學(xué)敲鼓，自然也就慢慢地學(xué)著奇洛叫蘭斯老師。

見蘭斯突然出現(xiàn)，寄居蟹之前猛漲的氣勢一下子萎了，它現(xiàn)在特別像是被老師抓住打架的學(xué)生，心虛萬分，兩個(gè)鉗子都垂下來放在沙灘上不動(dòng)了。

要不是現(xiàn)在證據(jù)確鑿，旁邊還有一個(gè)螳螂蝦，寄居蟹特別想跟蘭斯說，剛才它什么都沒有做。

【我自己的事情處理完畢了啊?！?

蘭斯回頭，看了一眼寄居蟹，又看了一眼新來的螳螂蝦，滿頭問號(hào)，

【你們這是在干嘛？】

他們?nèi)齻€(gè)身后的那艘沉船，被螳螂蝦錘得千瘡百孔的。

那密密麻麻的坑，看得蘭斯一個(gè)哆嗦，他甚至懷疑，是不是螳螂蝦跟那艘船有仇。

寄居蟹支支吾吾的：

【沒什么，就是……就是……】

【它讓我捶一個(gè)住處出來?！?

在蘭斯身后的螳螂蝦倒是毫不顧慮地直接說了出來，

【我照著做了，它竟然還想打我！】

寄居蟹一聽就急了，要不是蘭斯擋在中間，它就真的上前打架了：

【你個(gè)龜孫兒小嘴叭叭的，老子跟你說了多少遍怎么弄怎么弄，你他娘的搞成這個(gè)樣子，還怪我？給你點(diǎn)陽光你就燦爛！】

【停停停！】

蘭斯一頭霧水，【你們到底想干什么？】

這時(shí)候奇洛從遠(yuǎn)方飄過來了，一看蘭斯和溫瑟夾在一只蝦和一只蟹中間，就頓時(shí)知道露餡了。

【寄居蟹想讓你們兩個(gè)住的舒服點(diǎn)?！?

索性不藏了，奇洛幽幽地飄過來，它用觸手指著蘭斯身后千瘡百孔的沉船，說，

【它想學(xué)人類，給你搞一個(gè)復(fù)試別墅啥的，但是自己沒這個(gè)手藝，于是就去找了螳螂蝦?！?

奇洛看著身后報(bào)廢的幾艘廢船，露出一個(gè)“慘不忍睹”的表情，隨后它解釋道：

【寄居蟹認(rèn)為你們兩個(gè)一人要有一艘船，但是你們兩個(gè)肯定不愿意分開，所以它想讓螳螂蝦把兩艘船打通后放在一起，這樣你們兩個(gè)就都有自己的窩，還能在一起了。】

說完這些，奇洛不忘懟一下螳螂蝦：

【嘖嘖嘖，就是沒想到螳螂蝦這么不管用，搞了這么久，還理解錯(cuò)意思?！?

蘭斯和溫瑟對(duì)視一眼，對(duì)于寄居蟹的這個(gè)想法哭笑不得。

對(duì)于寄居蟹而言，或許有一個(gè)能背著到處跑的殼是最重要的，但是人類真的不是啊。

現(xiàn)在這場烏龍，只能說是兩種物種的思維方式不同弄出來的。

【你們沒必要這么做，我跟溫瑟一個(gè)窩就可以啦?！?