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三號配件庫的負責人叫卡洛斯，是個機械系四年級的學生，他體態微胖，皮膚黝黑，看起來比實際的年紀要大一點。

“菜鳥啊，分得清發動機編號嗎？”卡洛斯問。

“啊？應該可以吧。”路昭回答。

卡洛斯丟過來一疊資料，“那就照著上面的清單把所有的配件核對一下，早上交接的太急，還沒來得及清點呢。”

“好的，學長。”路昭捧著資料，開始核對工作。

出于公平原則，星云學院實戰考核時使用的機甲都是統一配備的教學機甲，這批機甲因為使用頻繁、年限長，所以故障率也比較高，被機械系的學生戲稱為‘病號機’。

如果說機甲使用考驗的是機甲系的學生，那機甲維護考驗的就是機械系的學生了。

本次考核每個軍事基地都設置檢修部，修理包括機甲、戰機、飛車、武器等一切裝備，主要工作都是由五、六年級的學生負責，三四年級的做輔助工作，而像路昭這樣的二年級生就只能跑腿打雜了。

“喂，菜鳥。”卡洛斯招招手，他似乎懶得去記路昭的名字，所以總是用菜鳥指代他，“去把這批能量盒送到檢修庫，快點啊。”

“好的，學長。”路昭連忙放下手里的工作跑過來。

零件已經被卡洛斯搬到懸浮推車上了，幾個大箱子滿滿當當的堆了一米多高，這款推車自身沒有動力，只能靠人力來推動，不過因為是懸浮的，推起來倒是不太費勁。

路昭推著懸浮車去了檢修庫，那里有一批的機甲正在檢測維護。

檢修庫的面積非常大，里面存放了近百架整裝待發的機甲，其中大部分是陸行機甲，還有小部分是飛行機甲。

陸行機甲都沿著特制的機甲滑道停放著，整齊地排成了好幾隊。那些滑道都通向檢修庫大門，方便這些陸行機甲出入。而飛行機甲則要更復雜一點，它們停泊在檢修庫一側的專用區域，每一架機甲都有對應的升降臺。需要的時候，檢修庫上方的屋頂會打開，然后那些飛行機甲就可以通過升降臺進出。

路昭一邊看著送貨單，一邊順著地上的標識走，他需要按照清單要求，將配件分別堆放在不同的地方，以便負責維護的高年級學長取用。

一開始還挺順利，到了飛行機甲檢修處時卻出了問題。

“怎么回事？我要的是E型能量盒，你拿C型的干什么？”負責維護飛行機甲的六年級生很生氣，“清單上明明寫了啊，你沒看見嗎？”

配件型號是卡洛斯拿錯的，但是路昭只能先道歉，“對不起，學長，我馬上去換。”不管怎么說東西是他拿來的，推卸責任什么的不但浪費時間，而且于事無補。

路昭回了一趟三號配件庫，更換了能量盒，然后又匆匆趕過來。

升降臺附近沒有看到剛才那個六年級生，路昭就試著喊了一聲，“學長——”

此時正爬出機甲駕駛艙里的冀恒因為這個聲音而停止了動作，連心跳都亂了一拍，帶著不可置信的心情，他轉頭去找叫他的人。

然后他看到了，叫人的確實是路昭，但并不是在叫他。

對面另一架飛行機甲的升降作業面上，機械系的王瓚在對下面招手，“送到這邊來。”

“好的，學長。”路昭把懸浮推車推過去。

王瓚降下作業面，讓路昭幫忙安裝能量盒，盡管這已經不是路昭的工作范圍了，不過他也沒有拒絕。

這批飛行機甲都是導引者三號教學機，類人型，駕駛艙位于頭部，能量艙位于后背。由于能量盒都很重，所以替換工作必須由機械臂來完成，人工只要負責搬運到機械臂上就行。當然這還是因為演習基地一切從簡的原因，否則全過程都是可以自動完成的。

能量盒分量不輕，路昭搬了幾個就有點喘。