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王樹民皺皺眉，走過去看看倪曉倩的本子，目光在班里環視了一周，氣壓好像剎那間低了一些：“誰干的？自己站起來。”謝一低著頭，表情埋在有些長的劉海下，木然地翻著剛剛發下來的、被自己親手亂畫過的作業本，口有些干。

“哎喲，怎么我本上也有啊？”角落里的一個男生抓抓頭發，他的本子倒是不像倪曉倩那么夸張，只是批語被畫花了，扉頁被弄皺了些。

“我的也有。”

“我也是……”

“哎這是誰弄的？你們誰得罪人了？”

這時候班主任宋老師推門進來了，一眼瞄過去就發現班里的氣氛古里古怪的：“怎么了？都站著干什么呢？為什么不早讀？班長……”

“老師，你看呀！”倪曉倩的委屈一下子全上來了，哭哭啼啼地把周記本往宋老師面前送，“這作業本還怎么使啊？”

宋老師本來就有點潔癖，被遞到眼前的那一坨不知道是什么的東西嚇了一大跳，扶扶眼鏡，用兩根指頭捏過來，眼睛越睜越大，差點從眼眶里瞪出來：“誰干的？”

“不知道，老師我本上也有。”

“我也有……”一幫人涌上講臺。

宋老師頭皮一炸，趕緊拍拍桌子：“都靜一靜，誰的本上被畫東西了？”

齊刷刷，大概有四分之一的人舉手，謝一皺皺眉，把最慘的一頁攤開來，正好讓回到座位上的王樹民看見，然后隨著大家也把手舉起來。王樹民果然就一愣，他知道謝一零花錢不富裕，趕緊接過來翻了幾頁，所幸還不是太嚴重：“怎么這樣？別讓老子知道是哪個孫子干的……小謝，你這本還有法使不？我這還有個沒用過的，給你要不？”

謝一搖搖頭：“湊合著吧，沒事，不用了。”帶著一點困惑，一點懊惱，輕輕地皺著眉頭，表情正常得不能在正常。

王樹民納悶了，這受災群眾范圍也太廣了，跟誰有仇的干的？連個懷疑對象都沒有。倪曉倩在一邊哼哼唧唧的哭，宋老師也有點煩，揮揮手把事情先給壓了下去，然后挨個把“受害者”找出去談話。

一整個上午，謝一都暈暈乎乎地不知道老師在講什么，腦子里顛來倒去地琢磨，看看哪個細節可以讓老師知道是自己干的……一個頭變成兩個大。宋老師找了一圈人，誰都不明白是怎么回事，畢竟宋老師姓宋不姓福爾摩斯，到最后只能把案子給懸了。顯然一塊錢一個的作業本在大人眼里不算個事兒，這事件并沒給廣大人民群眾造成什么不得了的損傷不是的？

于是就這樣了。

宋老師趁著快放學的一會功夫，義正言辭地在班里提出警告，警告那些沒事找事，給同學本上亂畫的不良分子，說念在這次初犯就不深究了，下次再有，一定抓住他，讓他給全班一人買個作業本。

謝一心里吊著的七上八下的水桶，終于全部落了地，把柔軟的心臟砸出了一堆坑坑。

他第一次知道做壞事的滋味，幸運地沒被抓住……也第一次知道，原來自己會做出這種事來。

為什么討厭倪曉倩呢？因為她煩人？因為她話多？還是因為……她和王樹民好？

青春真是一場巨大的傳染病。

作業本破壞事件很快就被忘記了，王樹民和倪曉倩也沒能好多長時間，畢竟這個年紀的男孩女孩都還小，也任性，激素的作用一退下去，女孩兒沒那么好看了，一身的小性兒，男孩兒也不是那么可靠了，全都是臭毛病。

而臨到了畢業班初三，功課驟然緊張起來，每個人臉上都掛著缺覺的痕跡，中考倒計時貼在后黑板上，卷子雪片似的往下飛，勵志句子每個人都一而再再而三地在摘抄本上寫下。考試越來越頻繁，休閑和學習成了主要矛盾，各班抓早戀的力度進一步加大，而還沒等老師干預，王樹民和倪曉倩就慢慢地不冷不熱起來。

王樹民又開始走哪都煩著謝一，一切都好像和一開始一樣——

只有謝一知道，有什么東西，不一樣了，再也不一樣了。<script>chapter1();</script>