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“理論上可以，需要更多的魔力建立模擬。”

伊曼思忖了一下，決定以后所產(chǎn)生的魔力，都先提取出來，當(dāng)然，這樣一來，短時間內(nèi)，他在魔法上注定不會有太多的進(jìn)展，不過這正是他要的，他在魔法上越?jīng)]有什么表現(xiàn)，克里克王國對他的關(guān)注度就會越低，而同時，這些魔力也可以降低晶石的消耗，這樣他就可以把更多的時間用來記錄魔法、魔法陣圖上，不說將圖籍都看一遍，起碼要將有關(guān)暗系魔法的都記下來。

決定好了之后，他再次閉上了眼，今天不過兩次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到魔法師的上限。他就這樣，不斷的積蓄魔力，然后被吞噬掉，也不知道是因為，現(xiàn)在魔力就相當(dāng)于晶石令他產(chǎn)生了無比的動力，還是因為輕車熟路，他這個晚上，竟產(chǎn)生了十六次的魔力，直到最后他實在忍受不住的昏睡過去。

這一睡，就睡到了第二天中午，看著高掛在天空中的太陽，他嘆了口氣：“看來以后，還是要適可而止，一次耗盡精力，反而會浪費(fèi)更多的時間。”

洗漱之后，他到食堂吃了飯，再次走向了圖書館。

就這樣，吃飯、到圖，回來冥想，成為了伊曼的全部生活，在第六天的時候，他到教室里去上了一堂課，不知道是受暗系能量的影響，還真是湊巧了，這個系別的，無論男女，容貌都偏向陰柔，伊曼的虛弱在里面完全不顯眼，倒是他的年紀(jì)和好容貌令人矚目，雖然埃尼斯學(xué)院不是按上學(xué)的年限來劃分年紀(jì)的，每個級別也都有一定數(shù)量的留級生，但上一年級的，大多還是一些十多歲的孩子，伊曼顯然超出他們太多，若不是他的好容貌和氣度，說不定就有那不懂事的要說點什么了。

沒有人來找他搭訕，伊曼也不主動去結(jié)交什么朋友——在現(xiàn)階段，還沒有這個必要。

給他們上課的，是一個四年級的學(xué)生，但已經(jīng)三十歲了，不管在哪個職業(yè)中，四級到五級都不是太好突破的。

不過他雖然級別不高，對于低級別的魔法倒是了解的比較透徹的，伊曼雖然不用記憶復(fù)雜的陣圖，玉葫蘆也可以幫助他分析，但玉葫蘆還沒有建立完整的，有關(guān)魔法的數(shù)據(jù)庫，有這位老師的解答，也能幫助他更好的了解魔法，聽了他解答關(guān)于別人的問題之后，伊曼也提了一個問題：“魔法是由魔力引起的震蕩，那為什么單純魔力不能引起魔法，必須要將魔力，化為陣圖呢？”

“因為單純的魔力不足以引起震蕩，如果有一天，你成為圣魔導(dǎo)師，也許有這個可能。”

這么說著，那位魔法老師笑了出來，課堂中也有人發(fā)出輕笑，伊曼點點頭，坐了下來，若有所思，這幾天，他都是一產(chǎn)生魔力，就讓玉葫蘆收取了，隨著他越來越熟練，精神力也有了點長進(jìn)，最初每天只能產(chǎn)生十道魔力，這是他經(jīng)過試驗，確定的不會影響第二天的最大次數(shù)，而現(xiàn)在，他已經(jīng)能每天產(chǎn)生十二道魔力了。

但按照這個老師所說的，陣圖是能產(chǎn)生更大的震動，那么，是不是也能產(chǎn)生更多的魔力？伊曼決定試驗一下，當(dāng)天晚上，他就讓玉葫蘆停止了吸收，而用魔力來克制陣圖，第一次做這種事情，很費(fèi)了一些功夫，失敗了幾次才成功，感覺到腦中多出來的那個陣圖，他當(dāng)下就有想試驗一番的沖動，不過最后按捺住了。

“吸取。”

刷的一下，腦中的陣圖就消失了。

“能量超過三倍，可支持四十五分又十八秒的微運(yùn)轉(zhuǎn)。”

伊曼精神一震，現(xiàn)在來看，單純提取的魔力，和陣圖中的沒有太大的差別，剛才那段時間，他也可以冥想出三道魔力了，但這畢竟是他第一次嘗試，以后他會越來越快的，其他人要學(xué)習(xí)一個魔法，需要重新記憶，重新刻畫，他雖也需要再次刻畫，但記憶這一環(huán)就省了，伊曼估計，在練習(xí)一段時間之后，他刻畫的速度起碼會再多個兩倍，那也就等于，他過去一塊晶石只能用四天半，現(xiàn)在則能用五天半或更多一些時間了。

“不過這只是迷霧術(shù)，不知道其他的魔法，會不會有不一樣的效果？”