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第二個進(jìn)來的小子也是十一二歲的模樣,進(jìn)來一看這陣勢四人坐著一人站著,心中就有點抖,站在那里的時候,手腳都有點不聽使喚的感覺,臉色都有點白了,這哪是進(jìn)考場,簡直就是進(jìn)法場啊。
“不用緊張。背一段三字經(jīng)。”何江海看他實在嚇得厲害,出言安慰了一句。
小子徹底懵了,茫然的看著何江海,又看看其他人,最后看看站在一邊的相熟的小伙伴,什么三字經(jīng),他完全不知道是什么東西。
那八叔公一看小子什么都說不上來,有點著急,恨鐵不成鋼的喊起來:“人之初,性本善。”
“八叔,別說話!”里正趕忙住八叔公。剛剛還保證的好好的,一切聽何先生的,怎么現(xiàn)在就沒了原則。這人年紀(jì)這么大了,怎么脾氣比毛頭小子還要急躁。里正有點怕何江海生氣,訕訕的對著何江海笑了笑。
八叔公被里正一說,也知道自己犯規(guī)了,頓時整張連都紅了起來,這回真的是丟臉丟大了,讓秀才公和何先生看了笑話。
鐘亦文有點好笑,卻還是忍著,沒敢真正笑話村子里的長輩。
何江海連眼皮都沒抬一下,壓根沒在意這些,指著自己右手邊的位置:“站這兒。叫下一個進(jìn)來。”
后面一連進(jìn)來兩個小子都能將三字經(jīng)背上這么一段,都被何江海指著站到了右邊。當(dāng)然,這回里正和八叔公都沒有機(jī)會說什么,估計也不好意思再說什么。
一連幾個小子背出來的三字經(jīng)都停在何先生今天講過的地方,八叔公今天全程在學(xué)堂外面聽著,又怎能不知道還不明白何先生的用意。等到后面進(jìn)來的一個小子只背出了前面兩句,八叔公就是再著急,也沒有再提醒。這都是各人自己的努力。何先生給了小子們機(jī)會,也要看他們能不能抓得住。
不過,后面進(jìn)來的三四個小子接二連三的沒有背出來,看著何江海的右手邊站的人越來越多,左手邊卻還是只有了了的三個小子,三叔公也有點嘆氣。
里正沒有真正念過書,所以不會像八叔公那么厲害,早早看出來怎么回事。但是同樣的一段三字經(jīng)聽得多了,熟悉了,也大概明白右手邊是何先生不收的。里正心中可惜,卻也不會再多說什么,畢竟這樣破例,何先生愿意做一次已經(jīng)是強(qiáng)人所難。
☆、第33章 學(xué)堂(三)
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。昔孟母、擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。竇燕山,有義方,教五子,名俱揚。養(yǎng)不教,父之過……一而十,十而百,百而千,千而萬……犬守夜,雞司晨,茍不學(xué),何為人……勤有功,戲無益,戒之哉,宜勉力。”
整篇三字經(jīng)被一字不落的背了下來。
何江海和鐘亦文兩人互相看了看,又轉(zhuǎn)頭看向眼前這個十五歲上下的小子。最后一個考試的,而且年紀(jì)也是最大的,卻沒想到讓鐘亦文他們兩個大吃一驚。
“你是有學(xué)過三字經(jīng)是嗎?還有學(xué)習(xí)過其他嗎?”何江海看著小子的年紀(jì)有點大,估計有啟蒙過。
小子恭恭敬敬的行了一個標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)子禮儀:“回先生,我曾經(jīng)有啟蒙學(xué)習(xí)過三字經(jīng)千字文,四書五經(jīng)只是自己自學(xué)過一些,另外也學(xué)過一點算學(xué)的皮毛。”
這小子已經(jīng)不能叫做啟蒙了好不好。
鐘亦文還真不清楚,這小子到底是誰家的,也不顧上其他,扭頭湊近里正,小聲詢問:“里正大伯,這是誰家的?上過學(xué)堂啊好像。”
里正點點頭:“聽說小時候是上過。這是我三叔家的孫兒小朗,大名還是你阿爹取的,叫鐘亦朗,跟著你們兄弟一樣起的。”
“啊?這個是小朗?”鐘亦文面色奇怪的將少年上上下下的打量了一遍。
要說鐘亦朗和鐘亦文一家的關(guān)系還真不算遠(yuǎn),并不是說血緣上的,而是以前長輩之間的關(guān)系很不錯。鐘亦文的記憶中還有這那個喜歡跌跌撞撞跟在自己后面調(diào)皮搗蛋的小家伙,犯了錯,就會乖乖的“哥哥,哥哥”叫喚。現(xiàn)在倒是很難講記憶的小子跟眼前這個俊秀挺拔的少年連到一起。
“可不是。這個小子是個好的,卻也是真正苦命的。我也沒想到他今天也會跑過來,怕是背著三叔過來的吧!”里正一陣唏噓。
鐘亦文想了想,就州府鐘家陳氏和三叔公之間的關(guān)系,三叔公怕也是將他們一家也怨恨上了,雖然三叔公看著自家已經(jīng)過世的爹么的面子上,不至于為難他,但也肯定不會愿意再和他們多接觸。
何江海不知道這些,倒是有心考量一下鐘亦朗:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。和解?”
何江海的這個問題是出自四書中《大學(xué)》的開篇第一章,也算是一個小小的考量,若是真正有接觸過四書五經(jīng),都應(yīng)該能夠知道一些。
鐘亦朗微微想了一下:“大學(xué)的宗旨在于弘揚光明正大的品德,在于使人棄舊圖新,在于使人達(dá)到最完善的境界。先生,這是我自己的理解,沒有經(jīng)過細(xì)思,還請先生不要覺得我隨便妄言。”
何江海點點頭:“你理解的已經(jīng)很好,能夠自己讀懂這些,想必也是花費過一番心思和努力的。既然已經(jīng)啟蒙學(xué)到了四書五經(jīng),可曾去參加過科考?”
鐘亦朗臉上微微一紅,有點羞靦:“我,我曾經(jīng)有去參加過一次初級的童生試,但是無奈才疏學(xué)淺,沒能通過。”