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“厲害！”慕夏說(shuō)完，想夸他卻詞窮。

游弋立刻示意慕夏開他們小圈子的微信群，其他人在紛紛報(bào)喜。

學(xué)霸同學(xué)林戰(zhàn)的分?jǐn)?shù)也高，考了六百四，這在六班已經(jīng)屬于前三的成績(jī)，刷新了林戰(zhàn)之前的高分記錄。林檎比他還厲害些，兩兄妹應(yīng)該能如愿上top5的名校。

至于孟居然，他本就是個(gè)中等生，高考沒(méi)出太大意外，本人跟父母都?xì)g歡喜喜地接受了分?jǐn)?shù)，張羅著暑假全家去爬泰山。

“許文科呢？”慕夏突然問(wèn)，旁邊的游弋一愣。

“你問(wèn)他干什么？”

慕夏大剌剌地伸長(zhǎng)了腿，在沙發(fā)躺下：“不干嗎，就想知道這傻逼鄙視你這么久，最后要去哪個(gè)層次的大學(xué)禍害人——都什么年代了，搞LGBT歧視，以后有的是苦頭吃。”

這段話林戰(zhàn)他們聽不見(jiàn)的，他看一眼手機(jī)，林戰(zhàn)說(shuō)：“不知道許文科，一直沒(méi)聽見(jiàn)。估計(jì)考得不好吧，他那個(gè)性格，如果考得不錯(cuò)早就出來(lái)說(shuō)了，現(xiàn)在都沒(méi)動(dòng)靜大約與預(yù)想的差別太大，連自己都接受不了吧。”

他話語(yǔ)里隱約有點(diǎn)刻薄，慕夏覺(jué)得這點(diǎn)嘲諷和誰(shuí)太過(guò)相似，片刻后啞然失笑，把手機(jī)懟到游弋面前：“你看小戰(zhàn)哥說(shuō)話都像謝澤原。”

“有點(diǎn)。”游弋點(diǎn)頭，按住他蹺在沙發(fā)扶手上的小腿，“你怎么三句不離謝澤原——”

“哇哇你終于吃醋了嗎！”慕夏一個(gè)鯉魚打挺拽住游弋的衣服把他拖向自己，兩個(gè)人栽倒在沙發(fā)上，又重心不穩(wěn)，一路滾到地板。

慕夏腰撞到茶幾腳，他揉了揉那處，感覺(jué)要腫了，可他抱著游弋又不肯松手。

“跟我去H市上學(xué)吧。”他在游弋耳邊說(shuō)，又低又輕，像咒語(yǔ)。

游弋吻住他的唇，把未說(shuō)出口的承諾都堵了回去。

他的高中生涯結(jié)束在一個(gè)無(wú)波無(wú)瀾的傍晚，畢業(yè)證擺在家里，和他一年多以來(lái)的速寫、石膏素描放在一處。來(lái)自心儀大學(xué)的錄取通知書他只來(lái)得及摸了一下，就背上行囊匆匆地出門，把暮色鎖在了陽(yáng)臺(tái)上。

天還沒(méi)有全黑，西邊掛著一顆閃亮的星辰。慕夏捏著兩張前往拉薩的車票，在火車站等游弋買好晚餐過(guò)來(lái)。

這趟旅程一半心血來(lái)潮，一半則來(lái)自慕夏老媽的五星推薦。

六月初時(shí)，梁寧和攝協(xié)幾個(gè)朋友去西藏拍照，傳回來(lái)的藍(lán)天白云很是動(dòng)搖了慕夏想要去的念頭。世界屋脊名聲在外，他拿照片給游弋看，后來(lái)想，或許早在那時(shí)就已經(jīng)默契地把這個(gè)地方列為一起旅行的目的地之一了。

梁寧給慕夏寫了篇攻略，替他訂了返程機(jī)票，火車票則是慕夏自己買的。他怕高原反應(yīng)，逼著游弋喝了一個(gè)多星期的紅景天，又選擇了青藏鐵路。

軟臥車廂條件不錯(cuò)，游弋和慕夏買了兩個(gè)下鋪，上車時(shí)另兩個(gè)人不在。慕夏糾結(jié)了一下，抱著平板坐到游弋的床邊。

列車轟隆隆地啟動(dòng)了，窗外南方的暮色漸近，天空是雨后尚未被工業(yè)污染染指的藍(lán)，流云飄渺，鋼鐵森林、萬(wàn)家燈火都緩緩地只余下一個(gè)暗色的輪廓。

“你在畫什么？”游弋問(wèn)，看他拿手指在畫板上涂。

慕夏的iPad新?lián)Q過(guò)，據(jù)說(shuō)他用自己高三接亂七八糟的頭像插圖攢了第一個(gè)分期。他正專心地抹開紅線，抬頭看了看窄小車窗外的夜幕。

“我想把這段時(shí)間出去的細(xì)節(jié)畫下來(lái)。”慕夏指著屏幕一端的小黑點(diǎn)，“這你，這是我，你給我買飯……最后等回家細(xì)化，我總覺(jué)得這趟旅行會(huì)很舒服。”

游弋躺下來(lái)，他有點(diǎn)困了，弓起身子給慕夏讓地方坐：“一會(huì)兒你回去睡嗎？”

慕夏一筆走歪：“睡吧，這邊床太窄了，明早起來(lái)咱們就到青海了。”