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“天臺讀書。”他說，在數學和英語中挑揀半天最后還是選了單詞本，“快期末考了，今年是統測，和外校用一套題……不想輸給他。”

沒指名道姓目標卻在不言中，慕夏了然：“謝澤原也是文科？”

林戰沒說話，把書本攏成一團，轉頭走了，生怕晚一點就沒位置似的。游弋嘟囔了一句“不是很懂你們學霸”也不知他到底聽見沒。

夜風習習，慕夏下床拉了窗簾，站在寢室當中伸個懶腰，仰頭看向游弋：“統測真有那么重要？”

“要出市排名還有家長會，而且是高三前最后一次測試，老師都挺重視的。”游弋翻著一本練習冊，看得頭暈直接蓋在臉上，甕聲甕氣地說，“我爸媽暑假要回來，這次也得好好考，不然會被關禁閉了。”

慕夏砸了咂牙花子，頓覺自己才是最不努力的那個。

相識相知大半年，他對游弋的了解雖然沒到對方挪手指頭就猜到心思的地步，但也不能說十分有限。他知道這小子其實沒那么豁達，稍不注意就陷入自我拉扯，沒說話的時候指不定內心轉了山路十八彎，某種程度上和自己很像。

教數學的老王喜歡拿游弋開玩笑，說他所有的動力都來自父母壓力，純天然表現型選手，爹媽不在家，就喪失了學習動機。游弋對此無法反駁，他根本就不愛上課。

高二是個尷尬的時間段，偶爾覺得離畢業還有三百多天，早得很，偶爾又被老師敲著邊鼓緊張得仿佛第二天就要高考。

總體來說，大部分人不會緊趕慢趕地想考大學，更多時候憂愁的還是當下的市級統測。

慕夏卻不一樣，對他而言進入暑假意味著開始集訓。此前黎煙提過一次，原野畫室如今學生收了十來個，大都是外國語和育才的同學，暑期課程班必須開，她沒說強制出戲，慕夏卻不敢不去。

對他們這種一開始就定下走藝考路子的學生而言，高考來得比文化生要早得多。十二月開始斷斷續續地考試，校招，一直等到次年三月左右才能暫且塵埃落定。之后又要投入文化課學習，一刻也不敢松懈，直到高考結束。

中間還有個更難煎熬的寒假，大江南北奔波，就為了考個好學校。

思及此，慕夏猛地有了好大的壓力。他坐在床沿，抬手敲了敲上鋪床板：“喂。”

“嗯？”游弋的聲音像只犯困的大貓，從書本底下傳來。

“上次煙姐說考完統測一個星期開始就集訓了，你還要幫我拿一下成績單……不過拿不拿無所謂，基本就是前幾名，倒數的。”慕夏說到最后有了點笑意。

游弋對“集訓”這個名詞不太陌生，可他的了解也淺嘗輒止地停留在“一大群人關在房間里畫達芬奇的雞蛋”這種程度。聞言一點頭，末了他想到慕夏看不見，說：“行，你集訓的時候我會去慰問你的。”

慕夏：“哪種程度的慰問？”

游弋：“看你想咯。”

慕夏：“那我要肉體上的。”

他簡直煩死這個人一言不合開黃腔，偏生還正經無比，游弋不用看都猜到慕夏的表情，于是忍無可忍地把練習冊往下鋪床里一扔——結果瞎貓碰見死耗子，正好砸中了頭。

慕夏：“哎！你知不知道這樣很痛啊！”

語氣又憤怒又無辜，好似這是場飛來橫禍。游弋被他一說，樂得整個人倒在了被褥里，拖過枕頭按在臉上也掩蓋不住爽朗的笑聲。

夏夜的校園月光清暉淹沒在了流云中若隱若現，蟲鳴從每個墻角草叢里傳來，時而微弱時而尖銳，嘀嘀咕咕，仿佛一場小不點兒們的音樂會。走廊上終于偃旗息鼓，宿管老師催促著熄燈，凌亂的腳步也輕了。

“啪”地一聲，寢室重新歸于黑暗，慕夏光腳踩在地面上。夏夜的炎熱稍微褪去一些，水磨石的清涼從腳底一涌而上。

他短暫地腦子放空，忘記自己想做什么，半晌才把寢室門開了個縫，以免林戰和許文科沒帶鑰匙回來時吵醒睡著的人，又走到窗邊書桌旁喝了口水。

這一系列的動作做完，慕夏覺得自己該睡覺了，正走回床畔，上鋪傳來游弋悄悄話似的聲音：“要不要一起睡啊？”