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黑白的正裝上育才中學的校徽很顯眼，縫在上頭 ，規規矩矩的，像韓劇日劇里高中生的制服。他多看了幾眼，又把其他幾套翻起來仔細觀察，才注意到今天游弋搭在椅背上的那件外套雖然洗得很干凈，但就是那套麻袋校服。

他這時候才拿到的嶄新校服，坐在前桌的新朋友，還有桌上寫到一半的地理練習冊，讓慕夏終于有了一點身在新環境的安全感。

他就像跋涉過的鹿，在雨季的遷徙時迷路了，走到新地方后發現水草豐美，可以定居。

慕夏思考了一會兒后，把新校服疊好放進袋子，然后藏到抽屜里。

早晚微冷，他可以先穿一件外套了。

慕夏沒對游弋說過，他極其欠缺安全感，漂泊不定和孤獨才是所有敏感的來源。同樣沒告訴游弋的，還有他其實是第一次把那段過往對別人說。

“暗戀”通常會成為心中最隱秘的情感，混雜著自責和滿足，做出許多事后回想都覺得不可思議：刻意制造偶遇，故作矜持地一起吃飯；偷窺對方喜歡的書籍和電影，然后在相處中尋找話題，讓對方高看自己一眼。

還有臆想，不止是少女會懷春，誰都經歷過從一句“早安”想到在一起后的夜晚。

但他多少還是有所保留，慕夏如今覺得暗戀這事不像自己的作風，想來那時年紀還小，而他現在過完十六歲生日，自以為成熟多了。

秋風漸起，有的事就該隨著時間消失不見。

第一次月考結束后，中秋假期與國慶連在一起，前后各方博弈，壓榨出了八天假期。

“你打算去哪玩啊？”林戰坐在床上收拾著自己的衣物，已經把剛結束的月考拋諸腦后，樂呵呵地自言自語，“蘋果想去買衣服，這小丫頭成天說沒秋裝穿，還問我買不買——笑話，我們二中，兩套校服傳到畢業，又不是他們外校。”

游弋附和他：“就是，買衣服不如多買雙球鞋。哎，我最近看見阿迪一雙新鞋，好像是限量，特好看，打算先斬后奏。”

林戰：“你爸媽還沒回來？真好。”

游弋：“本來這周要回，昨晚我爸發郵件說想把新項目開一個頭，就下個月底再回。他給我匯了一筆生活費，喊我國慶自己玩。”

宿舍門口等著他倆的孟居然怪叫：“游哥你爸媽太好了吧——”

游弋皮笑肉不笑：“那咱倆換算了，你爸媽對你更不錯。我要是數學考個27分回去，怕不是頭都要被打飛，而你活到今天就已經說明叔叔阿姨的樂觀了。”

孟居然要跟他拼命，無奈游弋占據著戰略高地，他在下頭只好跳腳。

半晌沒聽見另外兩個人的聲音，許文科一直不在宿舍和他們聊天，游弋想了想，探了個頭去看下鋪。慕夏斜靠著墻，腿上搭了條薄被，正在打手機游戲，他嚼口香糖時咬肌偶爾一動，從某個角度看過去眉眼很是銳利。

游弋說：“慕夏，你放假干什么？”

慕夏吹了個泡泡，含糊不清地說：“寫生去。”

孟居然：“寫什么？”

游弋卻拖長聲音“啊”地一下，然后說：“那天你不是去找陳老師了嗎，那個藝術生的事落實了沒，好像你心情不太陽光。”

“垃圾學校。”慕夏的那個泡泡破了，他繼續嚼著口香糖，“就是打的幌子要省教廳補貼，根本沒打算直接弄。我已經準備自己找個畫室了，下學期開始得集訓，不然怎么考。”

游弋：“喲。”

慕夏屏幕上的小人鉆進草叢里隱匿了身形，他的眼睛終于舍得從游戲回到現實，看了眼游弋——此人正倒掛著，四目相對時眼睛彎成很好看的月牙形。