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于嘉澤真的感覺頭疼,誰能告訴他,該怎么稱呼這位身份高貴的哥兒???看來去了秦家必要的禮儀和貴族習慣,必須得好好了解一番。
于嘉澤等不到別人來解惑。秦非言看著眼前有些呆愣的小孩兒,不禁心里發笑:真是個呆小孩兒,真不知是膽大還是呆愣了?是個奇怪的孩子,眼睛里有這個年紀的孩子不該有的情緒。想到這里,秦非言不再看著小孩兒糾結的小眼神兒,說道,“就叫我叔叔吧?!?
于嘉澤作為一個現代人的思想,還沒被這個社會打擊的四分五裂。聞言小小的糾結一下,就不客氣的開口道,“叔叔,可以叫我小野,阿爸都是這么叫我的。謝謝叔叔,我不餓。不過可以給我一杯水嗎?”
這要讓外人聽見了,真要贊一聲,這孩子膽子真大。或者說一句,不知禮數。不過屋子里唯一留下的侍從,神情不變,心里如何想的就不知道了。
秦非言拉著于嘉澤坐到椅子上?!翱梢园。贿^我給了你水。你可要幫我做件事,好不好?”秦非言看著于嘉澤的眼睛說道。
都說眼睛最是會出賣一個人的,于嘉澤自認騙不過古代這些“人精子”,索性直接裝老成好了。于嘉澤猜想我能幫你做什么,和你相比,不好意思,真是一無所有!不過于嘉澤還是點點頭說,“叔叔想讓我做什么?我會做嗎?”
秦非言也不驚訝于嘉澤說話這么順溜,還知道反問回來,“你愿意陪陪我的孩子,和他作伴嗎?”
“父君,我回來了。”倆人談話的主角,回來了。
“真哥兒,過來。今天有人和你作伴兒了。父君有事,你帶著秦家弟弟去玩兒吧?!鼻胤茄哉f完,將兩個孩子的手,放到一起。也不看倆人的反應,直接出去了。只留下一個侍從,照看他們。
秦非言的動作太快了,于嘉澤都來不及反應。于嘉澤只感到的手被小正太握在手里,暖暖的。小正太似乎不太驚訝父君的風格,看了看于嘉澤,沒有松開手,拉著于嘉澤轉到屏風后頭。這里擺著一張矮茶幾,上面擺著筆墨紙硯,地上鋪著墊子。
小正太拉著于嘉澤直接坐在墊子上,問道,“識字嗎?”
于嘉澤盤腿做好,搖頭說,“不認識?!?
小正太聽完,提筆在紙上寫了兩個字,對于嘉澤說道,“英鈺,我的名字。想學嗎?”
“英語?”于嘉澤聽到這個詞,一時有些反應不過來,仔細看了看紙上黑白分明,端正整齊的兩個字。勉強認出來是“英、鈺”兩個字,不是上輩子習慣的英語。這里的文字與現代的繁體字相似,但也有很多不同,于嘉澤早就知道要從頭開始學了?,F在由這個小正太開始教也不錯,爹爹只教過讀,卻沒教過寫。于嘉澤也不嫌棄小正太直接就教復雜的字,用心記憶起來。
于嘉澤讀了一遍,“英鈺。哥哥教教我吧。”
英鈺也不說話,直接拉著于嘉澤的手,開始教怎么寫字。
于嘉澤心里無奈道,不該先來幾個簡單的嗎?還有握筆的正確姿勢是怎樣的???
英鈺聽不到于嘉澤的心里話,仍在認真教學。倆人就這么一個教,一個學。倆個可愛的孩子,認真寫字,像一幅美好的畫一樣。
“兩個孩子相處的怎么樣了?”秦非言眼睛從面前的冊子上移開,抬頭問身邊的侍從。
“回王君,兩位公子相處的很好,二公子正在教秦家少爺寫字。”侍從帶著笑容回道。
“這可真是難得!真兒的性子冷淡,也不知像誰?找個活潑的孩子陪他玩,他能把人家晾在一邊兒,自己還是那副樣子。年紀稍大穩重的,在一塊兒更悶。秦家公子年紀小,反過來讓真兒照顧,倒是不錯?!?
侍從也笑道,“公子這樣也算有伴了?!?
“何況秦家與我和王爺都有些干系。這個孩子也真是不錯!”“對了,你去告訴秦家夫夫一聲,讓他們不必著急,孩子在這里很好。”秦非言也不用侍從回應,又低下頭看冊子去了。
侍從應一聲,“是”。慢慢退下,輕聲出去了。<script>chapter1();</script>