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再走回第一名的位置時，就更名正言順了些。紀攬月聽見路過的選手們，有在羨慕地感嘆，心里不禁雀躍了少許。

看來，我還是很厲害的嘛！既然如此，以前做不到、不能做的事情，這一次我要好好把握時機，完成自己的夢想！

她轉身，輕撫裙子，優雅地坐了下去。

舞臺上已經在為第二個表演的女團做準備了，紀攬月認真地觀看，打算學習她人的經驗。

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第二個舞臺是一首快歌，很能調動氣氛，舞蹈很整齊，看得出來練習了很久很久。

但美中不足的是，動作過大導致氣息不穩，唱歌就不是那么的好了。最后只有一人得了b，另外四人都是c。

紀攬月聽著四位導師的點評，因為他們戴著耳麥，云欣然更是把自己的專屬耳麥帶過來了，能很明顯地聽到選手們的不足。

這也更有利于他們對選手做公正有理的評級。

缺點就是，如果有人瞎唱，他們就會很難受——直入心底的那種難受。

這一點，在接下來的幾個舞臺里，得到了很好的表現。

現場的效果如何，是一個玄學。唱得很差勁的，自然是車禍現場；唱得一般的，會比錄出來的要好一些；唱得無可挑剔的，觀眾享受，但要看錄音設備如何。

紀攬月聽得瞇起了眼睛，導師還要照顧選手的情緒，不能說重話。

——你確實該好好練練了。

這并不是重話。

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曲晴帶來的是一首極其有感染力的說唱歌曲，舞蹈很有力度，演唱完美。

臺風很颯，跟她日常說話的風格形成了鮮明的反差。這一點是很出乎人意料的，也讓人對她莫名地有了期待。

尤其是，她的個人才藝是古典舞。

慕子很喜歡她的表演，連連肯定：“你rap很棒。”

曲晴略帶靦腆：“謝謝導師！”

翟孟挑眉：“從說唱到古典舞，這似乎跨度有點大。舞蹈是從小練習的嗎？”

曲晴：“初中時候開始學的，那會兒特別羨慕班上去學舞蹈的同學，我父母就說，那你喜歡的話，我送你去，但你別叫苦。”

練舞蹈是很苦，沒有什么是不付出就能收獲的。

這里的人都懂這種感受。

曲晴：“中途有想放棄，尤其是老師壓著我的背，那滋味太難受了。”

翟孟適時接話：“但你還是堅持下來了。”

曲晴點點頭：“嗯！我的夢想一定要堅持！它一定會有綻放的一天！所以今天我來到了這里。”

一問一答間，還點了節目主題。

翟孟：“舞臺交給你，請開始你的表演。”

紀攬月一點都不小瞧這里的人，相反，不論是完美表演，還是唱歌或跳舞失誤，她都很認真地在看。

攝像機掃過來的時候，不論何時，她總是聚精會神的，讓人能感覺到這個人的態度。

就連導師都會因為重復和過長的時間，而感到疲憊，在某一時刻顯露疲態。

其他的選手，因為人數太多了，攝像機總有管不到的地方，后期剪輯也會對鏡頭進行篩選，所以不少人都有些不太好的表現。

可是紀攬月沒有，她見到任何一場表演，都像是極其感興趣一般，格外地專注。

某一個攝像師不信邪，他鏡頭本沒有固定哪個位置，只是大片橫掃，后期做補充的。自從注意到紀攬月，他便時不時要掃過來。

攝像師：我就是想抓一下，三十多個舞臺呢，還經常有人單獨表演，時間線拉得這么長，我就不信了，她還會一直這樣！

紀攬月并不知道有一個攝像師已經盯上她了，除了休息的時間里她會掃視四周認認東西以外，正式錄制的時候，她如同隨著阿弟念書般，一絲一毫都不跑神。

在看到曲晴簡單穿了件長袖外衫時，紀攬月眨了眨眼。雖然不懂這邊的服飾，但估計就是舞衣了。

曲晴的衣服不適合跳古典舞，重新梳妝換衣服又會很耽誤時間，而且個人才藝展示，只需要向導師和選手以及觀眾，呈現出她具備的特色技巧就可以了。

紀攬月提了提心神，想要看一看這個文中的女主，到底是有什么樣的本事。

——剛才那個舞臺，說實話，很亮眼，但并不比自己的要好到哪里去。

若沒有猜錯，所謂的“古典舞”，想必就是古代的舞蹈，也就是她自己那時候的。

紀攬月很想看看，這時候的古典舞是什么樣子的，曲晴又會跳成什么樣子。

作者有話要說：　　歌曲瞎編的，歌詞瞎編的，文中無原型，瞎編的

第6章 被挑戰

曲晴的舞蹈是柔軟的，簡單的舞衣并沒有給她減分，反而因為將腿部露了出來，讓人看到了她很漂亮的控腿動作。

紀攬月下面的人都在歡呼，離得近了，她能聽到這些人的夸贊話語。