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學校領導專程過來教育這群人，又在旁邊拉起兩道警戒線，才能勉強控制住。

一來二去，頂著大太陽，影響的是選手的心態。

廣播開始播報名字；

“六號跑道，高一6班，陳敘浮。”

旁邊傳來一聲聲尖叫，他面無表情，高舉著手，微微一擺示意。

尖叫聲更劇烈了。

雙手點地，腳尖向后踩助跑器。

槍聲響起。

少年如颶風般沖出去，迎著風，踏過每聲尖叫，穩穩邁腿跨越，周圍有人摔倒、有人絆倒柵欄，這些都與他無關，連腿傷也對他沒有任何影響。

決賽共八個人，六名體育生，陳敘浮無懼，始終保持領先，頻率快到可怖。

少年成功沖線，漂亮的紅綢帶隨風環繞在他胸前，他肆意張開雙手，縱情享受迎面而來的歡呼。

連時予沐也不知道這一刻的自己心跳有多快，在此之前他們甚至以為他沒辦法上場，但他還是執著得突破束縛自己膝蓋的枷鎖，給了自己張狂的、漂亮的交代。

她想起了那句話：殺不死我的只會讓我變得更強大。

陳敘浮將落在身上的綢帶扯掉，整齊疊好放在工作臺上，偏頭看了眼成績。

竟然找回了那年的狀態。

難得啊，好久沒有了。

伸手抽了條毛巾蓋在脖子處，抬頭才發現圍觀的人。

未加理會，走向也在尋找他的那群人身邊，這一刻大家臉上都帶著笑意。

孫測一把摟過他：“可以啊，竟然拿了第一。”

“運氣好。”陳敘浮稍稍拉開與他的距離，他流了汗，不想臟了他。

這話可就讓人不樂意了：“你這就是在凡爾賽了，我要是有你這個水平我天天吹。”

“所以你不會成為他。”馮鎧東在旁邊補刀。

“你想死是不是？”孫測揮起他的充氣錘。

即使這邊幾人在玩，圍觀很多人依然將注意力投向他，時予沐隱約察覺到幾束打量的視線，讓她不舒服，回頭一看確實有人正抱著胸看她。

“是不是馬上到頒獎的時間了？”孫測問。

“現在是休息時間，頒獎在下午。”陳敘浮回答。

馮鎧東搭腔：“又不是你獲獎，你那么著急干嘛？”

“我想看看學校的金牌，我還沒看過呢。”

陳敘浮才想起他的比賽已經結束了：“你鉛球結果怎樣？”

“別說了，那么多人去幫他加油，結果他連入圍都達不到。”馮鎧東無情捧腹嘲笑。

孫測并不介意他的反應，依然是憨憨地摸了摸脖子：“我沒握緊，脫手了。”

“不是有兩次機會嗎？”時予沐好奇問。

“兩次都脫手了。”

“……”

“看出來了，你完全沒有運動的天賦。”馮鎧東說，“連插班生都有名次，你連榜單都夠不上。”

這句話在時予沐聽來是夸贊，她本來就比他們更差些，能有現在的成績已經很滿意了。

但陳敘浮還是糾正他的措辭：“不是‘連她都有名次’，她很努力，有名次不奇怪。”

馮鎧東立刻說：“對，是他不努力。”

時予沐靦腆地笑了笑。

這個點的食堂圍滿了人，不止有本校學生，連隔壁學校也有不少人過來湊熱鬧。不過再多的人都影響不了他們的興致，孫測來之前就想好要吃雞排飯，而后堅定地直沖目的地，陳敘浮剛跑完步，只更想吃點湯湯水水，便留在距離最近的食堂。

時予沐也想吃點清淡的，想了想還是隨著他留下。

“螺獅粉吃不吃？”陳敘浮又買了兩瓶水，一瓶常溫的遞給時予沐。

時予沐伸手：“不吃，聽說很臭。”

“之前吃過？”

“沒有，但是大家都這么說。”

話題就此結束，陳敘浮到螺獅粉的窗口排隊，時予沐則去買花甲面，這邊人很多，等排到她的時候陳敘浮已經買好東西坐下吃飯了。

她端著面過去坐在他對面，桌上有一套沒用過的筷子湯匙，放在一張疊得整整齊齊的紙巾上。

“謝謝。”她埋頭吃。

他們沒少一起吃飯，平時跟孫測他們在一起時嘰嘰喳喳的，永遠不缺話聊，但只要他倆沒在氛圍就很安靜，偶爾在尷尬的時候還需要時予沐找話題。

但她很不會主動，找的話題總是很沒有邏輯，譬如現在說的是：“你為什么會喜歡吃螺獅粉？”

“為什么不能喜歡？”陳敘浮丟了句反問。

“因為大家都說很臭。”

“只是聞起來奇怪，跟味道沒有關系。”

“聞著都不好吃了，食物還怎么能好吃？”

“你沒試過，怎么確定？”

時予沐有時候挺死腦筋的，小時候爸爸媽媽就告訴她要聽話，大人說什么她就要做什么。她確實很聽話，從而沒犯過什么錯，以至于她一直將這句話封為準則，時常忘記自己是能夠思考的。

她至今都很相信別人，小學老師經常告誡學生不能隨意游泳，于是她連游泳池都不愿意下；初中時班里有女生跟她說另一個人的壞話，她就始終認為那個人非常差；就連吃的口味也要聽別人的，有人說這個好吃，她就試試，有人說難吃，她就不肯吃。

不過陳敘浮的問題確實問倒她了，沒試過的東西怎么確定？僅憑別人一句話？但別人的話就一定是對的嗎？

“那是什么味道啊？”她突然好奇起來。

陳敘浮沒告訴她：“下次你自己試過就知道了。”

“噢。”時予沐默默吸著自己的面條，再看著對面那碗螺獅粉，雖然接受不了這個味道，但是這個賣相真的香，配料很多，粉條吸滿湯汁……

她又問：“你是不是不會被別人的說法影響？”

“一般不會，但有些會參考。”陳敘浮說。

“感覺你們都知道自己想要什么，但我不一樣，如果沒有人告訴我要做什么，我就什么都不會做了，雖然別人讓我做的我還是做不好。”

陳敘浮咬斷面條，嚼了嚼，看向她。

“真的很羨慕你們，我是那種什么都做不好的，可能是智商有問題。”這碗面里像是加了酒精，一聞到人就開始感性，話也漸漸多了起來。

“暉中不接智商有問題的學生。”陳敘浮將桌上的紙巾拿過來，往反著疊而后擦了擦嘴唇。

“……我只是抒情一下。”

“你看你都知道自己智商沒問題了，還在意什么？”

“好吧，但我的意思是，我也要成為你們這樣的人。”

陳敘浮不喜歡在吃東西的同時說話，一碗熱氣騰騰的粉就這么被他晾在一邊。

“不知道你有沒有看過一本書，叫《瓦爾登湖》。”

時予沐搖搖頭。

“里面有一句話，是說：能從一個圓心畫出多少條半徑，就有多少種生活方式[1]。”

“無數條。”時予沐下意識回答，才后知后覺他問的不是數學問題。

“嗯哼。”陳敘浮聳肩，“這句話可以適用很多場景，我們所選擇的生活方式不一定是適合你的方式，所以不要成為別人。放在你自己身上，就是讓你找到適合你的，生活方式也是、興趣愛好也是。”

陳敘浮盯著她那雙閃動的眼睛。人生的路上只有自己一個人，過程會發生變故，重要的是在現階段找到最和諧的生活方式。這是他在養父母去世后最大的感受。

但其實他也不明白什么才最適合自己。

就這，還給她什么建議。

“先吃飯吧。”他自嘲地低頭，將螺獅粉挪回來。

時予沐雙手捧著碗，像是還在消化這番話，倏然一笑說：“我知道了，謝謝你。”

陳敘浮一頓，抬頭，對上她單純真誠的眼。

……

下午兩點，男子跨欄比賽的頒獎開始。

這個時間初中部還沒開始上課，那些學生利用最后十幾分鐘時間守在頒獎臺前，孜孜不倦地欣賞那個傲氣的少年。

洪亮的廣播聲環繞在操場，擴散至整個校園。

“男子110米跨欄金牌得主——”

“高一6班，陳敘浮。”

“啊啊啊陳敘浮你帥慘了！”孫測在旁邊充當氣氛組，忘我地喊著。

孟綰默默扯住時予沐的衣角，兩人往旁邊站，假裝不認識他。

馮鎧東扶額，也背過身。

站在最高領獎臺上的陳敘浮更不用說，腰板繃得很直，眼神控制著不對上孫測。彎腰，領花束，脖子上多了個金牌，周圍歡呼更濃烈。

想起自己拿到的第一塊金牌是在五歲，當時練的是攀巖，參加全省的攀巖比賽，卻以一秒的差距錯失冠軍。身為季軍的他與冠軍一起接受采訪，眼睜睜看著所有人的目光都在冠軍身上，回家后一直哭，是養他的父母親手做了塊金牌給他，告訴他，總有一天他會被人看見的。

后面他拿到了很多金牌，如愿地享受到注目，但比起這些，他似乎更期待看見父母眼中自豪的光。可惜再也看不到，冠軍也就失去了意義。

儀式結束，踏著臺階往下，側邊是幾束同樣自豪的熾熱視線。

“時予沐。”他站在她面前，掌心張開，被他握得發燙的金牌順著往下落，反射的光在少女臉頰搖晃。

“說到做到，獎牌歸你。”

“那我就不客氣了。”時予沐雙手捧過，這可是她的第一塊獎牌，格外珍惜。

少年插看向頂上的陽光，被云層遮擋了部分，但還是倔強得往外射，映出自豪的光。

插兜，稍稍勾唇，笑得不羈：“下一塊就要靠你自己拿到了。”