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柱子則出去幫他拿了燒黑的木棍，大河見大家都那么關心，有些緊張，卻還是強忍著把字都寫了下來，加上他的名字，還跟胖墩和李字學了兩個，一共十個字。

元小雨看著墻上的字感嘆說：“大河，你今天學那么多字啊，還都學會了，真厲害！”

大河靦腆的笑了笑，“堂哥每天教五個字，又教我寫了自己的名字，胖墩和李字也都教了我一個字，所以才學了十個字的。李字他們更厲害，都學二十五個字了，還能數到一百五十。我學了一下，勉強能數到六十，堂哥說數數是有規律的，要我認真想，這樣即使不用他教我也能數更多的數。”

元小雨聽了繼續驚嘆道：“這安平可真厲害啊！我以前怎么沒看出來呢？”

柱子笑了笑，“安平性子靜，不像其他人愛顯擺，以前不總是聽說他被夫子夸嗎。”

元根盛也點頭，“安平讀書好，以前你二叔就經常說要安平去考學，肯定能考個秀才，這樣家里的稅也能免了，可惜了……”

石頭不樂意他們都夸安平，沒接著他們的話說，而是問大河，“大河，你會寫自己的名字了，怎么沒讓安平把咱家人的名字都教給你啊？”

大河看了自己二哥一眼，他知道二哥也想寫自己的名字，不過，“我問了李字他們，他們也沒敢讓堂哥把他們家人名字也寫出來。李字說了，跟著堂哥習字，要守規矩，堂哥教什么，我們學什么，不能胡亂問的。他們都說，堂哥會教我們很多很多字，我們以后肯定什么字都會寫的。”

石頭不高興，“守什么規矩，你可是他堂弟，跟他多學幾個字又能怎么樣！我們家還對他那么好！”

元根盛聽了訓斥道：“石頭你閉嘴！”然后跟大河叮囑說，“李家小子說的不錯，讀書人都是很講究規矩的，大河你以后都聽你堂哥的，他叫你做什么就做什么，別自作主張。”

大河點頭，“堂哥對我挺好的，堂哥新收的學生現在都沒跟著學習，要他們等四天后才一起上課。而且堂哥說了，這些時日教的字他是不會再教的，想學的話就自己去找李字和胖墩學。還說等開學后第十天就要考試，考得太差的人，他會把送的東西還回去，也不再教那個孩子。”

元根盛皺眉，然后問道：“那如果你考不好，安平會不會也不再教你了？”

大河點頭，“安平哥讓我抓緊時間學習，我跟李字他們說好了，每天上午一起學，把沒學的字給補上。”

柱子拍了拍弟弟的背，“放心吧，你一定能學好，大哥等著你好好教我們。”

大河重重的點頭，“我一定好好學，絕對不會讓堂哥不要我的！”

元小雨也鼓勵他說：“你好好學，我多銹些東西，存錢給你買紙筆。”

大河感動極了，“謝謝姐！”

石頭看著有點小嫉妒，有些遺憾自己沒去學字。不過一想到要什么都聽元安平的，他就不樂意。心想還是跟著自己弟弟學吧。

第11章 霍家人

給三個孩子放了學后，元安平覺得自己今天肯定要不得安寧了。所以也沒去被窩里窩著，而是整了些雜面，打算試著貼餅子吃。并且在期間又考試了十多個孩子，除了一個年齡太小，不到五歲的孩子，其余的也都一一收下了。這種送孩子的行為直到傍晚時分才結束。

吃了形狀迥異的雜糧餅之后，元安平躺到被窩里，想起李字白天說的話。霍小寒攤上那么一家人也是倒了八輩子霉了，他得想法子幫幫對方，不過首先得能見到人才行。“不知道他這幾天能吃飽飯不。也不知道李字能不能悄悄的把話給傳到。”

元安平想見下霍小寒，只是也沒見他來找自己，自己貿然過去也不知道會不會給他帶來麻煩。所以他便叫李字偷偷給他傳話，讓他來找自己，想著再給他弄些吃的。

第二天，元安平起的意外早，天剛亮就起床了。

在他剛做好早飯的時候，聽到有人敲門，他以為是來送孩子的人，心里念叨著這也太早了點。結果打開門見是霍小寒，手里還提著一塊破布，看樣子里面是砍刀和繩子。

元安平臉上立刻起了笑容，熱情的說：“你來啦，快進來快進來。”說著不等霍小寒反應就把人拉進了院子里，順手把大門給閉上了。<script>chapter1();</script>