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3、捕獵學(xué)習(xí) ...

草原上的生活既有艱辛也有平靜。

遭遇噩運(yùn)時(shí)，它們會(huì)拼命反抗，直到用盡最后一絲氣力，沒有喋喋不休的抱怨，更沒有逆來(lái)順受的妥協(xié)。

用盡一切辦法活下去，無(wú)論處于何種境況。

每當(dāng)吃飽了，我徜徉在厚如毯的草地上，綿延千里，五顏六色的花點(diǎn)綴其間，會(huì)沉醉在這片美景中。

偶爾會(huì)看到成群結(jié)隊(duì)的動(dòng)物，比如野馬，羚羊，在不遠(yuǎn)處出沒，天生的狩獵本能讓老大它們蠢蠢欲動(dòng)，它們會(huì)模仿母狼靠近獵物時(shí)小心翼翼的動(dòng)作，在接近時(shí)，猛地?fù)溥^(guò)去。

但是我總覺得這些食草動(dòng)物其實(shí)很容易就分辨出這些笨拙的動(dòng)作到底有沒有危險(xiǎn)。

母狼會(huì)跟在老大們它們身后，在羚羊試圖反擊的時(shí)候，站出來(lái)護(hù)住老大它們，如果不這樣，僅僅是羚羊的角或者它們的后蹄就可以讓老大它們受傷，甚至死掉。

草原上沒有軟弱的動(dòng)物，用句人類的俗話形容就是兔子急了也咬人。

其實(shí)狼并不是一種獨(dú)居動(dòng)物，它們當(dāng)然有當(dāng)獨(dú)行俠的時(shí)候，但是更多的時(shí)候，它們會(huì)幾只或者十幾二十只組成一個(gè)群體。

成群的狼在草原上殺傷力巨大，基本上沒有動(dòng)物可以抵擋，我不知道為什么母狼脫離了狼群，也許狼群的形成是有條件的，或者狼群已經(jīng)遷徙到了遠(yuǎn)處。

母狼教我們?nèi)绾尾东C食物，不單單是教我們捕獵的技巧，也教會(huì)我們四個(gè)如何合理分工，如何分配捕獵到的食物。

為了訓(xùn)練我們，最開始，母狼會(huì)捉回一只活的兔子，扔在地下洞穴的洞口，我們?nèi)齻€(gè)站在那兒，好奇的看著我們的食物。

老二沖上去，試圖一口咬一塊下來(lái)，它已經(jīng)習(xí)慣了送到口邊的食物，以為這只兔子和以前那些肉塊一樣。

那只本來(lái)已經(jīng)嚇得動(dòng)彈不得的野兔蹭地站起來(lái)，老二嚇得往后一退，嗷的一聲，與那只野兔面面相覷，很明顯，它們都對(duì)這種情況感到有些不知所措。

強(qiáng)烈的求生欲使這只野兔清醒了過(guò)來(lái)。

它毫不猶豫地轉(zhuǎn)身往后，彈著兩只強(qiáng)勁的后腿向前沖去。

可惜老大銀灰色的矯健身影出現(xiàn)在它前方不遠(yuǎn)處，半個(gè)多月的時(shí)間，一直跟隨母狼捕獵，它的捕獵技巧已經(jīng)相當(dāng)?shù)睾茫磺啡背赡昀堑牧α亢退俣取?

野兔猛地剎車，掉轉(zhuǎn)頭，又往來(lái)路跑去。

被自己的食物嚇到的老二，大約有些惱羞成怒，野兔逃走之后，它身為肉食動(dòng)物的捕獵本能終于覺醒，和老三一起追了過(guò)來(lái)，我也搖搖晃晃地跟著后面。

母狼和老大把這只野兔囚禁在一個(gè)無(wú)形的牢籠中，防止它逃脫。

而我們?nèi)齻€(gè)則使盡渾身解數(shù)去逮住它，奔跑，潛伏，靠近，撲倒，騰轉(zhuǎn)，這是個(gè)游戲也是個(gè)試煉。

這只可憐的兔子被我們玩得精疲力盡，慌不擇路，甚至跑到了我們的地下洞穴中去了，里面狼這個(gè)天敵的氣息又立刻把它逼了出來(lái)。

這種訓(xùn)練方法雖然很有效，但是對(duì)這只野兔來(lái)說(shuō)，不失為殘忍。我一邊想一邊看著這只經(jīng)歷了太多驚嚇，反應(yīng)已經(jīng)有些遲鈍的兔子，跑到了我身邊。

看著近在咫尺的食物，覺得不能再用人類的思維想下去了。

我現(xiàn)在是一只狼，我要活下去，那么就只有捕獵！這種帶著人類思維的同情或者憐憫，沒有存在的必要，因?yàn)槲乙部赡苁莿e人眼中的食物，大自然既殘酷又公平。