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薛忱等了半天也沒等來郁辭的回復(fù)，頓時(shí)有些擔(dān)心是不是自己表現(xiàn)得太急把她嚇著了。有心想再解釋幾句又不知道該怎么說，眼看著時(shí)間差不多了，也只能懷揣著撓心撓肺的糾結(jié)悶頭晚訓(xùn)去了。

等到他訓(xùn)練完回到房間，有些懨懨地看了眼手機(jī)，卻意外地看到了新消息的提示。

打開微信就見郁辭給他發(fā)了張圖。

這次的圖畫得很簡單，甚至都沒有上色、只是簡單地用幾筆勾勒了出了他格外好認(rèn)的眉眼五官，q版的少年腦門兒上被一只手揉亂了頭發(fā)。

簡而言之畫里的內(nèi)容一言以蔽之——摸頭順毛。

圖的下面是她緊接著發(fā)來的微信：

“下次也給你帶禮物。”

薛忱抓了抓自己的頭發(fā)，一下子就精神了。

……

在諸多體育項(xiàng)目中，乒乓球的賽事相對而言應(yīng)該算是比較頻繁的。幾乎每個(gè)月都有公開賽，除此之外上半年有世錦賽的單項(xiàng)或是團(tuán)體，下半年有全錦賽或是全運(yùn)會、乒超聯(lián)賽、世界杯、巡回賽總決賽……總而言之，大部分的時(shí)間都在全國、甚至是世界各地來回跑。

不過訓(xùn)練就是再抓緊也得勞逸結(jié)合，天天往死里訓(xùn)最終只會是得不償失。所以通常如果不是在外面打比賽、或是大賽前積極備戰(zhàn)的時(shí)候，周日大多是國乒隊(duì)少有的休息時(shí)間。

不過那都是以前的事了，怪只怪以前不懂得好好珍惜，等到現(xiàn)在周日全泡湯了卻已經(jīng)是追悔莫及。

好幾年都沒上過學(xué)了的薛忱在這個(gè)周日的早上懨懨地自發(fā)加了個(gè)訓(xùn)，見快到補(bǔ)課時(shí)間了，才脖子上掛著毛巾、光著膀子、耷拉著腦袋出了訓(xùn)練館，準(zhǔn)備回房間沖個(gè)澡換身衣服就去上課。

雖然有時(shí)候?qū)虾瓮]大沒小的，但教練的話他總還是很聽的。

他走出訓(xùn)練館沒兩步就停了下來，在原地停了兩三秒，然后又飛快地倒了回去，站定之后沖對面笑得露出了一口白牙：“郁辭，你怎么在這兒？”

原本還有些蔫頭耷腦、無精打采的，這會兒卻幾乎就像是在一瞬間活了過來，眼底帶著毫不掩飾的驚喜和意外。見郁辭笑著看了過來，薛忱頓時(shí)就笑得更甜了，笑了兩秒又像是忽然意識到了些什么、低頭看了一眼自己光著的上身，有些手忙腳亂地把早就被汗浸濕的運(yùn)動(dòng)服又套上了，摸著后腦勺紅著臉沖郁辭傻笑。

郁辭看得幾乎忍不住想伸手去揉一揉他頭頂因?yàn)閯偛糯┮路鋪y的一頭短發(fā)。

但好在她還是忍住了。

“一會兒跟你說吧。”他原本掛在脖子上的毛巾已經(jīng)在剛剛套衣服的時(shí)候掉在了地上，郁辭撿起來遞給他，又看了他一眼——他今天穿了件橘色的運(yùn)動(dòng)服，胸口和后背都已經(jīng)被汗?jié)n暈出了一大片深色，再看他額頭上的汗也還沒有擦干，忍不住放柔了聲音叮囑他，“快回去洗個(gè)澡換身衣服，別著涼了。”

薛忱也沒覺得她管得太多嘮叨，忙不迭地點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)了一聲：“那行，一會兒我打你電話。”

見郁辭點(diǎn)頭答應(yīng)，他放心地沖她揮揮手、一路蹦噠著跑了，走前卻又下意識地多看了一眼郁辭身邊的人。

郁辭身邊兩個(gè)男人，一個(gè)他認(rèn)識、是乒羽中心的，還有一個(gè)長挺帥的不知道是誰，剛才老看著他和郁辭、眼神隱約讓他感覺不是那么的友好。

“原來你們認(rèn)識。”唐晏清的語氣還是一如既往的溫和，卻莫名帶著幾分試探。

郁辭只是淡淡“嗯”了一聲，既不接話也不多做解釋。

其實(shí)她也沒想到還會有這樣巧合的機(jī)會。

那天開會的時(shí)候，唐晏清說乒羽中心聯(lián)系了一中校方、想從一中請一到兩位老師在每周日給國乒隊(duì)的小隊(duì)員補(bǔ)習(xí)功課。這樣的差事，自然還是落在了相對而言教學(xué)任務(wù)稍輕松一些的高一老師身上。

周一例會的時(shí)候，身為年級組長的唐晏清提了這件事，征詢了高一各位老師們的意愿。

這又是個(gè)吃力不討好的活。路遠(yuǎn)又侵占業(yè)余時(shí)間，雖然學(xué)校說了算作加班，但一周半天、也混不上多少加班工資。這要是給羽毛球隊(duì)補(bǔ)課，可能還能有幾個(gè)主動(dòng)請纓的，乒乓球隊(duì)……雖然上次在學(xué)校的推廣效果不錯(cuò)，但看了一次推廣表演就喜歡到愿意犧牲業(yè)余時(shí)間的，那在老師里暫時(shí)還真的沒有。

會議室里一時(shí)有些沉默，唐晏清也并沒有馬上做出人員安排，只是很快就進(jìn)行到了下一個(gè)話題。

開完會后，程欣趴在辦公桌上苦著臉看郁辭：“郁辭，你說我這回是不是沒跑了？”

乒羽中心領(lǐng)導(dǎo)的意思，雖然各科都要補(bǔ)，但最主要是重點(diǎn)補(bǔ)一下語文和英語兩門。語文呢，用何指導(dǎo)的話說，就是免得以后小孩兒又有像薛忱和鄒睿這樣說話不過腦子的；至于英語呢，畢竟也是現(xiàn)代社會必備的技能之一，再說他們打比賽世界各地地跑，多少總有些用得上的時(shí)候。

這種活當(dāng)然總是年輕人首當(dāng)其沖，上回郁辭已經(jīng)下過鄉(xiāng)了，這次同樣也是語文老師的程欣怎么看也該輪上一回了。<script>chapter1();</script>