時(shí)歲邪提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

“第六題，D。”莫干山報(bào)完這個(gè)答案，趙彩霞說(shuō)了句“Stop”，接著問(wèn)道：“你來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題目為什么選D？”

“這……呃……因?yàn)锳BC都錯(cuò)了，所以就選D？”莫干山語(yǔ)塞了，這道題他連題目都沒(méi)看懂，鬼知道為什么會(huì)選D，反正他是看季連霆的就對(duì)了。

誰(shuí)料趙彩霞居然露出了一個(gè)孺子可教的笑容，循循善誘道：“Good,那你來(lái)說(shuō)說(shuō)ABC這三個(gè)選項(xiàng)分別錯(cuò)在哪里？咱們這個(gè)句子是非常高級(jí)的從句，10年北京，12年浙江，13年江蘇，15年全國(guó)，16年上海卷全都考到過(guò)，誰(shuí)還記得我們上課舉的例子——季連霆！”

本來(lái)還萬(wàn)分忐忑的莫干山，在趙彩霞喊出“季連霆”名字的那一剎那，不自覺(jué)地松了一口氣，接著偷偷向同桌投去同情的一瞥。

頭腦風(fēng)暴剛思考到怎么在一個(gè)刁鉆角度打中敵人的季連霆聽(tīng)到名字，條件反射地站起身來(lái)，低頭瞥了一眼莫干山手指的位置，遲疑地開(kāi)口道：“……選D？”

“噗嗤——”話音剛落，季連霆就聽(tīng)到其他座位上響起了一片低笑聲，他立刻明白自己大概是說(shuō)錯(cuò)話了，尷尬地收回亂瞟的視線，裝出一副努力認(rèn)錯(cuò)的樣子看著自己的卷子。

“連霆啊，”趙彩霞恨鐵不成鋼地看著眼前低著頭的少年，“都高二了，收收心吧。你物理化學(xué)成績(jī)這么好，很有希望沖擊清北，不能被英語(yǔ)成績(jī)拖累啊！”

季連霆是所謂的天賦型選手，屬于在物理課上睡覺(jué)照拿滿分的那種人，而相對(duì)的，那些需要記憶背誦的科目他便不占優(yōu)勢(shì)了。因此盡管高一時(shí)他穩(wěn)坐年級(jí)第二的寶座，事實(shí)上比起第一名陳是來(lái)總分差了將近四十來(lái)分，最驚險(xiǎn)一次第三名李蕓蕓僅比他低了1分。

當(dāng)然陳是也是天賦型選手，只是這位選手的技能點(diǎn)大概點(diǎn)滿了整棵樹(shù)，就算每天不上晚自習(xí)照樣能在總分榜上一騎絕塵。

在這個(gè)看臉的世界里，看著羞愧低頭的季連霆，趙彩霞終究不忍心苛責(zé)什么，嘆了一口氣又叫了另一個(gè)愛(ài)徒起來(lái)幫助回答問(wèn)題：“陳是，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”

季連霆聽(tīng)到身后凳子摩擦地板的聲音，然后是陳是的聲音響起：“A詞組搭配錯(cuò)誤，排除；B不能用于非限制性定語(yǔ)從句，排除；C有歧義，所以選D。”陳是一邊說(shuō)話的時(shí)候，季連霆看到周圍女生明顯都往后靠了靠，似乎這樣就能離聲源更近一些。

幾乎如同參考答案般的詳解讓趙彩霞滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連夸“perfect”，接著氣便消了，讓還站著瑟瑟發(fā)抖的同桌二人組坐下繼續(xù)聽(tīng)課。

而坐下的季連霆在感受到落差之后暗暗握拳立下flag：先定一個(gè)小目標(biāo)，在下一次月考的時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)比陳是高10分。

結(jié)果季連霆的這番豪情壯志很快就在晚自習(xí)前宣傳欄貼出的新紅榜前煙消云散了。

開(kāi)學(xué)摸底考的紅榜出來(lái)了，陳是、季連霆毫無(wú)意外地蟬聯(lián)了年級(jí)段第一第二名，從來(lái)只關(guān)注名次的季連霆難得分心關(guān)注了一下前面的單科成績(jī)表。

陳是，英語(yǔ)146分；季連霆，英語(yǔ)121分。

哦，告辭了。

季連霆決定把這個(gè)豪情壯志換成在《求生戰(zhàn)場(chǎng)》里搶光他所有能搶的資源。