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我來發(fā)一下我的大綱好了。

現(xiàn)在劇情已經(jīng)發(fā)展到了談戀愛的階段，但是問題仍然沒有解決。初夏沒有處于一個(gè)很主動(dòng)的狀態(tài)，她現(xiàn)在最多的還是被動(dòng)的接受愛意，只不過相較于以前沒有再躲著小宋，這個(gè)轉(zhuǎn)變是基于兩個(gè)人長期的感情基礎(chǔ)，也是被小宋披馬甲撩騷行為所推動(dòng)的。

文案里寫，初夏一直很討厭小宋。從小到大的比較固然讓人頭疼，但初夏真正開始討厭小宋，就是因?yàn)槎】傻耐藢W(xué)。

后面我想寫一些關(guān)于高中生活的回憶，初夏在大學(xué)里的“不思進(jìn)取”只不過是對高中生活的一種報(bào)復(fù)性反彈。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候她感覺很痛苦，朋友抑郁癥退學(xué)，最親近的竹馬又是學(xué)業(yè)壓力的來源，只能通過努力學(xué)習(xí)來麻痹自己。最后算是超出正常水平發(fā)揮，但是她沒什么解脫的感覺，人的熱情值是有上限的，初夏就是在那半年里被過度消耗了。

當(dāng)然在前文里，丁可這個(gè)釘子已經(jīng)被拔掉了，裂痕還是在。回到大學(xué)的畢業(yè)季，初夏會(huì)迷茫未來的方向，慢慢地想明白自己到底為什么非要追趕上宋譽(yù)，是單純地因?yàn)橹車谋容^，還是想靠近他一些，二者兼有，長期以來對于宋譽(yù)的抵觸有沒有摻雜別的感情。

她也會(huì)找到適合自己的道路，高中生活已經(jīng)證明她不太適合一直讀書考試搞學(xué)術(shù)，初夏會(huì)積極地參與春招，準(zhǔn)備這一年的法考，給自己的大學(xué)生活畫上個(gè)圓滿的句號(hào)。

再說小宋。我給小宋留了個(gè)第一視角的番外。小宋爸爸是個(gè)善于應(yīng)酬，生活風(fēng)流的商人，有過很多任女朋友。這就導(dǎo)致小宋從小安全感不足，初夏的出現(xiàn)稍微彌補(bǔ)了這一部分，這也是小宋占有欲和控制欲的導(dǎo)火索，他需要長期的穩(wěn)定關(guān)系。

但是小宋發(fā)現(xiàn)，從某個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)開始，他和初夏之間的關(guān)系變復(fù)雜了，兩個(gè)人忽近忽遠(yuǎn)，尤其是高中時(shí)期，他根本就不知道怎么去理解初夏的想法，只能通過給她寫數(shù)學(xué)題啊，送個(gè)飲料之類的行為來強(qiáng)行刷存在感。

這是種惡性循環(huán)，他越想靠近就把人推得越遠(yuǎn)，以至于后來用了aimerlete的身份才能稍微聽到她的心里話。有些時(shí)候即使住在同一個(gè)屋檐下，沒有心靈上的交流人和人之間的關(guān)系也是不會(huì)有進(jìn)步的。后面小宋和初夏會(huì)因?yàn)榈降滓灰诩议L面前公開而吵架，真正打開心扉聊一次，理解對方心里的恐慌和渴求。

小宋是沒有什么愉悅感來源的人。他覺得很多事情都沒意思，讀書是完成任務(wù)，拼樂高、打游戲或者運(yùn)動(dòng)最多是獲得一種暢快地投入感，只有和初夏在一起的時(shí)候他才會(huì)有類似雀躍的感覺。

可以說，這是關(guān)于青春期遺留問題的漫長和解。

后面穿插的戀愛劇情會(huì)有在天臺(tái)上點(diǎn)香薰過情人節(jié)，phonesex，小宋來初夏大學(xué)壓馬路，打籃球，以及初夏早就看宿舍樓底下情侶不爽很久，拉著小宋在樓下一直貼貼，兩個(gè)人在學(xué)校附近的出租屋里做愛，用到之前初夏買的一些小道具，小宋陪著初夏連麥監(jiān)督學(xué)習(xí)，畢業(yè)的時(shí)候互飛到對方的城市里拍畢業(yè)照等等。

昨天和朋友認(rèn)真地探討了一下文章出現(xiàn)的爭議，朋友一句話讓我醍醐灌頂，你又不收錢干嘛非要把自己搞這么神經(jīng)兮兮，不開心不寫不就行了。話雖如此，還是覺得對認(rèn)真追更的讀者朋友們很不負(fù)責(zé)任，所以把后文叁萬字的大綱修改了一下放出來。

這個(gè)故事不能寫到結(jié)尾，也許我早有預(yù)感。因?yàn)槲腋杏X很痛苦，并不是卡殼的那種痛苦，昨天半夜醒來，我又突然心態(tài)很平和，因?yàn)槲掖蛩惴艞壛恕Ｔ诖缶V中初夏和小宋終于和解，但我沒能在短時(shí)間內(nèi)擺正我自己的心態(tài)，我以為我可以，但抱歉又讓大家失望了。

言盡于此，感謝書里所有的人物，感謝所有讀者。