腦垂體提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

自從桃金娘的死亡點(diǎn)燃了平靜的霍格沃茨后，事態(tài)發(fā)展得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我們的想象。

多名學(xué)生被攻擊，至今仍在圣芒戈內(nèi)不省人事。

tom在五年級(jí)開(kāi)始的時(shí)候便被評(píng)為了級(jí)長(zhǎng)，而他最近似乎非常忙碌，除了每晚都幾乎要擦槍走火的瘋狂纏綿和共同蘇醒的清晨外，我?guī)缀鹾苌僭诎兹绽镆?jiàn)到他。

一天早上，我端起香氣比往常來(lái)得淡了一些的牛奶，正準(zhǔn)備一口灌入的時(shí)候，偶然間瞥到了桌上放著的一封信件。

“你要給校長(zhǎng)寫(xiě)信？”我隨口問(wèn)道。

“想要申請(qǐng)和你一起，暑假留在霍格沃茨。”

“......為什么？”我其實(shí)還挺喜歡對(duì)角巷那間寬敞的小屋的。

“最近查的嚴(yán)，對(duì)角巷那里的房東不允許未成年獨(dú)自租房了。”

他沒(méi)有過(guò)多的解釋?zhuān)醚凵翊叽傥亿s緊喝完牛奶好去上課。

“你今天感覺(jué)身體有哪里不舒服嗎？”正當(dāng)我昏昏欲睡地聽(tīng)著無(wú)聊的如尼文課程時(shí)，tom的聲音從身側(cè)傳來(lái)。

“沒(méi)有啊，怎么了？”我有些疑惑，覺(jué)得他大概是在問(wèn)我之前時(shí)不時(shí)就要造訪的疼痛吧——其實(shí)已經(jīng)好久都沒(méi)有再出現(xiàn)了。

“沒(méi)事。”他轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)認(rèn)真的注視著前方滔滔不絕的教授。

我們的生活繼續(xù)平常地延續(xù)下去。除了在夜晚拒絕tom的求歡后，他每一次都顯得比上一次更加暴躁以外（有幾次幾乎讓我覺(jué)得我就要交代在那晚了），霍格沃茨的動(dòng)蕩不安其實(shí)并沒(méi)有太多的影響到我們和大部分斯萊特林的生活。

直到有一天......西格納斯慌亂的跑來(lái)告訴我，海格的八眼蜘蛛把里德?tīng)栕驳沽耍坪踹€和那個(gè)死亡的桃金娘有什么關(guān)系。

我匆忙和他一同跑到了地下教室，那里已經(jīng)聚集了許多教授和同學(xué)，級(jí)長(zhǎng)們正在努力地維持著秩序。

而tom和高大的魯伯·海格，正是被人群簇?fù)碓谥醒氲慕裹c(diǎn)。

“好了！級(jí)長(zhǎng)帶領(lǐng)自己學(xué)院的學(xué)生回到休息室，今日的課程暫停！”我聽(tīng)到迪佩特校長(zhǎng)大聲的呼喊，隨后大家便交談著慢慢散開(kāi)了。

“jas. mine·riddle，過(guò)來(lái)一下。”正當(dāng)我擔(dān)憂的想要逆著人流上前詢問(wèn)tom的情況時(shí)，鄧布利多教授的聲音止住了我的步伐。

他富有穿透力的湛藍(lán)色眼睛透過(guò)半月形鏡片直直射向了我，我沉浸在對(duì)tom的擔(dān)憂中，只焦急的跟著他往前走去。

總算走到了離tom只有幾步遠(yuǎn)的地方，看到他渾身上下沒(méi)有傷口，只是衣袍有些凌亂時(shí)，我總算松了一口氣。