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“那也給太多了吧。”席嶸故意說。

“那行，以后寄給你那份就別要了。”

“哎，這么小氣，開個玩笑嘛。”席嶸不顧哥哥身份，拉著席崢鬧。

席新華也不制止兩兄弟耍寶，不知道這個年過了，兩兄弟啥時候才能見。

按照原來的安排，席嶸今年調(diào)到西南、席崢要去東北。按照兩人的資歷和背景，席嶸這次調(diào)任應(yīng)該能升一級。席崢勉強算軍校學生入伍，起點高一點，從京城調(diào)任到東北估計也很難升職，還要磨練幾年。

年后，席新華站在大院門口送走兩個孫子，在門口站了許久。

以后啊，家里就他一個老頭子了哦。

第44章 搶著要的高價學費

春耕前, 青山大隊修起了兩間新教室，課堂從保管庫挪到新教室。趙慶國、趙慶華兩兄弟也被木青送回來，剛好能跟著學點東西，為此木青還專門道周鐵頭那兒交了學費。

木翹翹沒去山上的時候, 偶爾也會去上課。她只選自己喜歡的去, 比如方教授的歷史課, 這方教授尤其喜歡唐宋兩代, 偶爾說起名人的奇聞逸事, 那叫一個精彩絕倫。有些時候她心里想著歷史課是不是就是個說書大會？

由于方教授的課太精彩, 娃娃放學回家激動的比劃, 大人聽的也來勁。最后發(fā)展到, 只要是方教授的課, 白天有空閑的人, 拿著沒做完的鞋底子、沒做完的衣服等等，帶上一個小板凳, 早早就在教室門外等著，等著聽方教授的說書……不是, 歷史課。

還有一個木翹翹感興趣的課, 就是師文老師的英語課。這么多年過去了，她感覺以前學的都忘了，經(jīng)過師老師重新教一遍，她又慢慢回憶起來了。

對于木翹翹這個“不坐班”學生，教師團隊里都不知道偷偷討論幾回了。開始還覺得家里大人太放縱。怎么能孩子說不想上學就不去呢？這會兒學校挨得近還會選修幾門課，聽說以前在公社連課都不去上，只去考試就完了。

這么幾個月過去，幾個老師觀點變了，發(fā)現(xiàn)這孩子確實聰明, 就是聰明在其他地方。這孩子在中醫(yī)方面十分有天分，第一個體會到這一點的就是卓教授，教物理的那個老太太。

卓教授和王月娥兩個人性格合得來，一來二往的就熟悉起來。后來卓教授重感冒，燒的臉一片通紅，牛棚里的人都嚇壞了，忙著去找董凌霄、李黃芪，兩人看過后，一致說這個得木翹翹來，她的藥有奇效。

好嘛，木翹翹不在家，木奶奶拿著家里的備用藥，治療發(fā)燒的，給卓教授吃下去，很快體溫就降下來了。

木翹翹四天后下山回家，卓教授身體基本康復，王月娥還是叫上卓教授來家里。木翹翹給看了，開了藥方，謹慎起見，還給董凌霄、李黃芪看了，兩人都點頭，她才制了藥丸子。

自從卓教授開始吃調(diào)養(yǎng)身體的藥丸，牛棚里的人即使和她朝夕相處，也感覺出來不同，這會大家算是服氣了。

英語課下課，師文特意留下她，木翹翹疑惑？師老師難道想給她布置作業(yè)？

“我發(fā)現(xiàn)你語感很好，想不想多學點英語？”青山大隊的娃娃以前都沒有英語課，這才起步進度就比較慢，學完了字母歌，正在學簡單的交際用語。

師文覺得木翹翹在英語方面的學習能力被低估了，可以給她開開小灶。

知道師老師的意思，木翹翹臉色糾結(jié)，這表揚她收下了，就是加課她一點也不想要。

師文看她臉色不高興，“你可以不來上大課，我另外單獨給你上一節(jié)英語課。你看，你上課的時間一點也沒有變多。”只是知識濃度增加了。

木翹翹勉強同意，師文趕緊和她約定明天的上課時間。

木翹翹走出教室就像反悔了，回頭一看，師老師已經(jīng)跑了。

唉，又是要被迫上課的一天。

第二天，木翹翹慢吞吞的吃了早飯，木建國、木建軍、趙慶國、趙慶華都已經(jīng)去學校了，上午第一節(jié) 課就是英語。

木翹翹磨磨蹭蹭，等到第一節(jié) 課都下課了，才挪著沉重的步子出門。

師文第二節(jié) 沒課，專門在院子里等著她。

嘆一口氣，從兜里摸出一顆藥丸子，特別自然的說，“學費，主治風寒感冒。”

師文受寵若驚，半點不猶豫的收下，“咳，老師會好好教你的。”

果然是個負責任的老師，相比大課，師文給她講課講的更加深入，也拓展的更開。比如，同樣是情景對話，教她的句子就稍微復雜一點，句子里面的語法要提兩句，難一點的單詞還要單獨拿出來講一下，甚至還要分析一下詞根詞綴，還必須要她記筆記。要知道她以前聽課都是聽望天書的。

望天書的意思是，上課只帶耳朵和眼睛，不帶手，望著老師就行。老師叭叭叭的講完，她聽完，就算學完了。

師文一點也不放水，心想著要對得起自己收的高價學費。

木翹翹被盯的沒辦法，只能老老實實的做筆記。

一節(jié)課下來，她感覺不僅腦子累，手也累。

更過分的事，一下課，她還沒來得及跑，師老師又興致勃勃的和她約下一節(jié)課。

幾節(jié)課下來，師文發(fā)現(xiàn)這孩子看著不靠譜，上課他講的東西還是記到腦子里去了。而且每節(jié)課還能收到學費，這私教課必須繼續(xù)下去。另外也不能讓其他幾個老師發(fā)現(xiàn)他收學費，要不然都去找這丫頭上課，按她的性子，說不定就會棄選他。

師文的發(fā)財?shù)缆芬恢辈m的死死的，直到有一天，溫翠華打掃屋子，發(fā)現(xiàn)了師文藏在被褥下的藥瓶子，經(jīng)過大家的一番拷問，師文才說出了實情。

果然，方教授一拍大腿，“我怎么沒想到呢，我也去找這丫頭。”方教授信心滿滿，在這個地方，他可是最受歡迎的老師。

師文擔心的情況發(fā)生了，但是結(jié)果很讓人意外，那丫頭拒絕了方教授。

方教授不敢置信？他居然比不過師文？必須給他一個理由。

木翹翹很爽快的就回答了，“聽故事當然要大家一起聽啊，一個人聽有什么意思？”

這話……方教授默了，還是好好回去上課吧。這一波外快他是賺不到了。

后來，除了師文的英語課，譚教授的數(shù)學課也分到了一杯羹。

方教授想，他的歷史課都沒有中選，一個教數(shù)學的居然贏了他。

譚教授也覺得很意外，這丫頭居然對數(shù)學有興趣。還經(jīng)常拿一些稀奇古怪的圖算什么東西，這就當打開她對數(shù)學的興趣吧。

不過不管怎么的吧，譚教授也加入到收學費的行列當中，只不過他要的學費是量身定制的調(diào)養(yǎng)身的藥丸。他年紀和卓教授差不多，來這兒后，看著氣色可比卓教授差遠了，可要好好調(diào)理調(diào)理。