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辶：chuo,也就是走之底

新單元開始，陸老師家滴霸道某點(diǎn)下一章出來哈哈，這章先短小一發(fā)~

另，關(guān)于生僻字的讀音作者有話說都有哦~

第13章第貳回

大清早的才開始上課就有學(xué)生家長鬧到學(xué)校來，這種事情一旦發(fā)生，肯定是要引起校方這邊注意的。

陸三二他們校長和主任一聽說消息就趕忙來走廊這兒了，連帶著六班的班主任丁老師也是匆忙跑過來詢問到底是出了什么事。

誰想一問，竟是他們班上的一個(gè)平時(shí)看著還挺乖的孩子自從昨晚放學(xué)之后就沒回過家。

照理來說，楊川一小并不是一所給孩子們提供寄宿制的學(xué)校。

每天下午五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)安排學(xué)生們放學(xué)，離校后老師們也就不清楚學(xué)生們的到家情況了。

孩子昨天晚上放學(xué)的時(shí)候就沒了，無論怎么講也不該這么晚了，兩口子才后知后覺地找到學(xué)校來吵吵鬧鬧地找人。

但眼看著面前這哭天喊地的兩口子情緒確實(shí)波動(dòng)比較大，家里最寶貝的孩子丟了，這心情大家普遍都能理解。

所以學(xué)校走廊上站著的老師們一時(shí)間也不好說什么，只能先客氣地把兩口子都扶起來。

安排著他們?nèi)マk公室坐著說說詳細(xì)，又把三年級(jí)門口的那幫孩子們都各自帶回去上課去了。

最后唯獨(dú)就剩下幾位接下來還要去別的班上課的老師和方才在旁邊已經(jīng)看了一會(huì)兒的陸三二在走廊邊站著。

說起來，陸三二過來的時(shí)間并不長。

算上剛剛他聽那孩子的媽媽最后哭著大喊的那幾句話，他其實(shí)根本也沒站在這幾分鐘。

因此關(guān)于那六班今天沒來上班的孩子是怎么丟的，又具體是因?yàn)槭裁淳壒什灰姷模俗铋_始那幾句話其余也不太清楚。

所以眼下見四周沒人，他想想便也上來隨口問了那同他一樣留在原地沒走的那位老師剛剛到底是什么情況。

“王老師，怎么回事??？這學(xué)生是你們班的？”