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“那我們就各憑本事通關游戲吧?！弊笾詫瓎栐吹幕卮鸩⒉皇?，他的態度逐漸變得強硬起來，“既然我成為背叛者玩家，我就已經做好覺悟以背叛者玩家的身份通關游戲，以背叛者玩家的身份活下去，實現我的愿望。所以我利用游戲間接殺害死了張鐵牛、連城、萬憐、喬四、卜刀刀，金鑫是我親手殺死的第一個玩家。我們分開了一整個下午，其他四個玩家，方純、鐘無涯、姜山和司大勇，我已經全部解決?，F在就剩下你了，江問源。”

江問源打從內心里不愿意相信左知言會為了活下去而不擇手段，否則左知言直接和他換身份就可以了，何必成為必須以同類的性命為食的怪物？

不論江問源再怎么不愿意相信，事實就擺在他的面前，左知言對他動手了。

江問源已經使用鳥頭人玩偶解除身上的異常狀態，可是暈厥交響曲突然又開始轟炸式地在他的腦海中奏響，剛才止住的鼻血又嘩啦啦地往外流。少年合照又證明了精神污染源無法燒毀，破壞樂器的效率太低了，在左知言虎視眈眈地盯著他的情況下，江問源無法通過破壞樂器來通關游戲。江問源最后深深地看了左知言一眼，從舞臺旁邊的側門跑出音樂禮堂。

左知言沒有立刻追過來，這讓江問源稍稍松了口氣，他加快腳步，朝校長辦公室跑去。

如果暈厥交響曲本身無法被阻止，那可以換種思路，看看能不能從暈厥交響曲誕生的源頭去阻止它。

第80章第八輪游戲結束

暈厥交響曲的源頭，正是1976年暑假時常青音樂高中的游行演奏計劃。

游行樂團向校長提出要在學校的音樂禮堂里演奏他們的曲子,暈厥交響曲。暈厥交響曲的恐怖程度無需贅述,常青音樂高中舉辦游行演奏，目的是推廣招生,怎么可能答應演奏暈厥交響曲。

在那個時代,學生反抗學校是一件非常不可思議的事情,而且常青音樂高中在這件事情上并無過錯。那游行樂團的成員為何能公然做出無理反抗學校的事情，而且根據暈厥交響曲衍生出來的其他精神污染源就可以得知，游行樂團不僅在音樂禮堂里演奏了暈厥交響曲，在他們在公眾場合進行游行演奏時，也演奏了暈厥交響曲。

那到底是誰在背后推動暈厥交響曲的誕生和演奏？

江問源曾經在校長辦公室的游行演奏計劃書里看過游行樂團的集體照,這張集體照也是精神污染源之一。江問源當時只是快速瀏覽一遍,確定里面沒有周章后,就將照片夾回計劃書中，不再多看。在這個過程中，江問源并沒有去確認過集體照上的人數,因計劃書里已經明確寫著游行樂團有三十名成員。

可是在音樂禮堂里,江問源明確地感覺到了異常。

在舞臺上,一共擺著三十張椅子,每張椅子上都對應放著一件印有“暈厥交響曲”字樣的樂器。毋庸置疑,這些樂器就是游行樂團的樂器。正因如此,江問源才發現有一個人被遺忘了。

游行樂團除了三十名演奏成員,還有一名指揮成員。在游行樂團集體照中,這名指揮成員沒有和演奏成員穿統一樣式的樂團制服,而是單獨穿著一整套的白色西裝，并很正式地打著領結。這名指揮成員的外貌看起來大約在二十五到三十歲，手里拿著一根指揮棒，他應該是游行樂團的指導老師。

指揮是樂團不可或缺的靈魂人物，為什么計劃書中記錄的是游行樂團擁有三十名成員，而不是三十名演奏成員加一名指揮成員呢？

從這個偏差的信息出發，可以分析出兩種可能性，其一，演奏成員中混進了一個不明物；其二，暈厥交響曲的源頭就是白西裝指揮成員。