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頭有些昏，眼睛很疲憊，昨天并沒有睡好。

也不知道是從什么時(shí)候開始，每晚必須服用安眠藥才能入睡，他總會(huì)忘記安眠藥不能多吃，上一次被管家發(fā)現(xiàn)送入急救室，才搶救回來。

不是他沒有活下去的勇氣，而是他找不到活下去的理由。

后來父親嚴(yán)厲禁止他服用安眠藥，他便開始沒日沒夜地失眠，直到凌晨三點(diǎn)左右才能昏昏入睡，晚上又做了噩夢(mèng)，現(xiàn)在他很累。

云深聽到自己平靜又冷漠的聲音，“大家好，我叫云深，以后請(qǐng)多關(guān)照。”

講臺(tái)下傳來小聲的議論聲，無外乎關(guān)于他的容貌和名字。

原來有人說云深很遙遠(yuǎn)，無論是氣質(zhì)還是性格，無論是容貌還是名字，是觸碰不到的，遙遠(yuǎn)的異端。

班主任正準(zhǔn)備讓他坐下，目光一掃，才發(fā)現(xiàn)居然兩個(gè)位置都是空置的，一個(gè)是云深以后的座位，另一個(gè)不言而喻，“江岸又沒來？”

“來了來了——”未聞其人，先聞其聲，匆忙，朝氣蓬勃，聽著聲音就可以大致勾勒出出一個(gè)少年的形象。

那一定是一個(gè)，很溫暖的少年。

云深將目光移過去，眼底深處有瞬間短暫的驚艷，一瞬而逝。

白T恤，藍(lán)色牛仔褲，少年朝氣，五官深刻俊朗，唇色健康紅潤，鼻梁高挺，深邃的眼，眼里是生機(jī)勃勃的夏日與朝陽。

江岸一眼就看到了講臺(tái)上的他，他從未見過這樣的少年，像紅塵中浮世的一點(diǎn)，入世出世，遙遠(yuǎn)異端。

江岸和老師道了歉，并說明理由，老師才讓他回座位，云深猜這許是個(gè)成績極好的少年，老師總會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的人多一絲寬容。

云深隨著江岸到了座位，靠窗明靜，旁邊是樟樹冠頂，現(xiàn)在正值晚夏，風(fēng)吹清涼，并不十分炎熱。

第一節(jié) 是英語課，聽說是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，上課不允許說話，早退，遲到，班主任離開教室后，英語老師便進(jìn)了教室。

云深整理好學(xué)習(xí)用品，微微皺眉，因?yàn)榻滩牟煌]有英語，連其他科目的書籍也沒有。

突然右邊被移來一本英語桌的拼合處。

江岸觀察云深很久了，雖然他也不知道自己為什么會(huì)觀察他這么久，一瞬間就發(fā)現(xiàn)了他的異樣，便把英語書挪到中間，心中不在意地想，不知道他會(huì)不會(huì)拒絕。

“謝謝。”

江岸聽到對(duì)方輕聲道謝，聲音很好聽，清冷，平平，卻因?yàn)檎Z氣放輕，不失溫和。

父親說，他和哥哥一點(diǎn)都不像，除了聲音。

“不用謝。”江岸回答，“我叫江岸，江水彼岸的江岸。”

“我叫云深。”云將深的云深，后一句他并沒有說出口，無論說與不說，其實(shí)都不重要。<script>chapter1();</script>