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前幾天碰到了奇洛教授鬼鬼祟祟地——噢，還有那個(gè)該死的波特，總是用他爸爸的那種該死的眼神瞪著我——

“咚咚咚。”

“進(jìn)來(lái)。”

芬奇小心翼翼地捧著魔藥書(shū)進(jìn)了辦公室，“教授。”

“嗯？”

“我想來(lái)問(wèn)一下關(guān)于獨(dú)角獸的血液的事情。”

“噢，獨(dú)角獸啊。”斯內(nèi)普熄滅了手中的煙，細(xì)心地?fù)]了揮魔棒使出了一個(gè)“驅(qū)散咒”，房間里倒是沒(méi)有煙味了，“獨(dú)角獸的血液可是非常好的藥材，就算你只剩下一口氣，它都能讓你起死回生——那些愚蠢的腦子里全是稻草的巫師們，給獨(dú)角獸編了一個(gè)又一個(gè)故事，想要把它塑造成圣潔之物，說(shuō)真的，我懷疑說(shuō)不定那些稻草巫師里面也有獨(dú)角獸的親戚——”

斯內(nèi)普教授有些煩躁，又想去摸口袋里的煙了，“但是，凡是存活于世的生靈，就沒(méi)有絕對(duì)圣潔的——愚蠢的獨(dú)角獸只要少女的白裙子就能引來(lái)它在上面休憩，他喜歡的可不是白裙子……”而是少女未經(jīng)世的香甜。

斯內(nèi)普教授剛剛想起面前的孩子只不過(guò)是一個(gè)十一歲的少年而已，雖然他一副聽(tīng)得很認(rèn)真的樣子，但斯內(nèi)普教授還是止住了話頭。

“你問(wèn)這個(gè)干什么。”

“啊啊啊只是好奇，”芬奇對(duì)小花老師害怕自己喜歡獨(dú)角獸的血液的事情總覺(jué)得有些擔(dān)憂，但今天一聽(tīng)似乎，只要是有需要的人都可能會(huì)對(duì)獨(dú)角獸的血液有所期待，小花老師不是正在向著神奇動(dòng)物進(jìn)化么，說(shuō)不定是因?yàn)檫@件事情呢，“教授我手上這本書(shū)已經(jīng)大致消化好啦，謝謝教授。”

手上的書(shū)寫(xiě)的手寫(xiě)印刷體寫(xiě)得清楚和書(shū)頁(yè)旁邊兩種不同字跡的筆記相輔相成，簡(jiǎn)直就是入門的優(yōu)秀筆記。

斯內(nèi)普教授對(duì)于芬奇的天分有些驚訝，過(guò)去的八周時(shí)間里十一歲的孩子竟然就把這本書(shū)給消化完了。

真是個(gè)，既有定性又有天賦的孩子。

斯內(nèi)普對(duì)芬奇有些欣賞。

“這本書(shū)是下個(gè)學(xué)年的教材，”斯內(nèi)普從旁邊的書(shū)架上挑了一本書(shū)下來(lái)，“也是我當(dāng)年讀書(shū)的時(shí)候用過(guò)的書(shū)，你可以課余時(shí)間好好看看，送給你了。”

“好的，謝謝教授！”芬奇接過(guò)教材一看，書(shū)的扉頁(yè)竟然寫(xiě)了“混血王子”這個(gè)簽名，“我會(huì)好好看的！”

斯內(nèi)普教授朝著芬奇揮了揮手，芬奇笑呵呵地去上課了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又哭喪著臉了——下一節(jié)課是魔法史，又是一節(jié)六級(jí)聽(tīng)力考試課orz.

芬奇在去上課的路上遇到了奇洛教授，奇洛教授似乎很想靠近他跟他打招呼，又似乎不敢靠近他。

“奇洛教授。”芬奇禮貌地打了一聲招呼。

“同…同學(xué)你好，”奇洛教授不禁結(jié)巴了起來(lái)，“下…下午好。”

“下午好，”芬奇笑著回應(yīng)，“教授我先去上課啦。”

“好的。”

芬奇并不知道，這個(gè)恨不得在自己身上掛滿蒜頭鏈子來(lái)驅(qū)魔的教授為什么會(huì)對(duì)他有興趣。