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“我不是笑這個，我是想起來你大一時曾經(jīng)參加過音樂劇，最后還拔得頭籌，你還記得嗎？”程聲的手還放在她的背后，凝視她認真地問道。

大一的音樂劇啊……

喬語想起來了，那是大一上學期末，她正窮得叮當響的時候，突然聽說有音樂劇的比賽，一等獎每人能得一萬元，二話不說就去報名參賽了，還遇到同班同學在半決賽狙擊，其中有個非常漂亮的女同學嘲諷她只能止步于此，氣得她用實際行動狠狠打臉，并最終拿到一萬塊錢，解決了燃眉之急。

她還記得決賽那天，黑暗的劇場里居然有個女生舉起燈牌和白色應援燈，上面寫著“喬語最棒”四個字。2010年時，韓國的應援文化才開始緩慢地入侵中國，眾人包括她都對那個女孩的應援感到印象深刻。

“記得啊！”和錢有關的事情喬語都記得清清楚楚。

“你那時得了第一，也是全場的最佳演員。”程聲和她一起回憶過去，“當時你每一句臺詞都大聲說出來了，還有歌，你還飆高音了記得嗎？”

喬語笑了，“可是唱得很難聽啊，還破音了呢……”

“又不是要和帕瓦羅蒂比。”程聲眼里散落滿滿一地的星星，“你并沒有每句話都說得很清楚，但你大聲地說出了每個字，就算破音也沒關系。”

經(jīng)她提醒，喬語才發(fā)現(xiàn)自己相比七年前，好像退縮了不少。

她本能地躬起腰——程聲的手牢牢地把她的背扳回來。

“重要的不是說得清不清楚，是你敢不敢說出來。”

程聲把劇本攤到兩人中間，黑色中性筆在那段長長的臺詞上勾勾畫畫，“掌握這幾個字的重音，它們就像一幅圖上最關鍵的點，說好了，這幅圖就連起了線，就完成了。”

兩人肩膀之間的距離越來越近。

加上程聲的左手還放在她背上，隨著說話慢慢垂下來，倒像是攬著她的腰在說話了。

靠得近了些，程聲說話也輕了許多，在她耳邊溫柔地囑咐著，像有只毛茸茸的小鳥在她耳廓邊啄呀啄的，快要鉆到耳蝸里……

有點癢。

喬語的臉逐漸紅了，耳根開始發(fā)熱。

“來，再大聲地說一遍。”程聲鼓勵她。

她點頭，重新說臺詞，只是一說臺詞身體就條件反射地往后弓，程聲就輕拍她的后背，讓她的不安和緊張感迅速消散。

只是她的手像烙鐵，像火爐，貼在她身后熊熊燃燒著，讓喬語快忍不住了。

“我去上廁所！”

程聲訝異地揚眉，看她回來時臉上潑了點水，“喬老師，沒事吧？”

“沒事。”

喬語拍拍臉，站在她身邊，大聲把臺詞全說了出來，像背誦完課文期待地看著老師的小學生，“這次怎么樣？”

驚喜地看著她，程聲的月牙眼圓成了滿月，還拍拍手，“好厲害啊，才練習不到半小時，喬老師就突破自己了，這長句說得又快又好。”

“那，那我回片場啦。”