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“看起來(lái)很自信嘛。”沈彌章莞爾將成績(jī)單遞了過(guò)去，周晗仗著比蔣思?xì)w高一頭，站在她身后也看得一清二楚。沈彌章雖然提前告訴了她進(jìn)了前十五，卻沒(méi)有告訴她具體成績(jī)，兩個(gè)姑娘看的認(rèn)真，沈彌章笑打趣：“你們倆這同桌還真對(duì)，可以?xún)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)一下。”

“那當(dāng)然，畢竟我們都是小可愛(ài)。”蔣思?xì)w挺直了腰，帶著驕傲與自豪。在蔣思?xì)w心里，周晗已經(jīng)是她的好朋友了，聽(tīng)沈彌章夸她們倆比單夸自己高興多了。

“好了，把成績(jī)單拿到教室去吧。”

蔣思?xì)w和周晗應(yīng)了一聲就打算走，忽然聽(tīng)見(jiàn)那邊張老師冷冷一句：“周晗，你過(guò)來(lái)。”

聞言連帶著沈彌章都是一愣，周晗不明所以，過(guò)去問(wèn)：“老師，有事？”

張老師眼中帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的不屑與鄙夷，陰陽(yáng)怪氣：“我原來(lái)以為你就是家教差了點(diǎn)，沒(méi)想到你膽子這么大，月考都敢抄襲，還抄成了全班第一，你當(dāng)我是傻子？！”

周晗丈二和尚摸不著頭腦，一早高高興興的心情也被這劈頭蓋臉一頓罵給毀了，她斂了嘴角的笑，沉聲問(wèn)：“老師，我不明白你是什么意思。”

“呵？還給我裝傻呢？”張老師嗤笑一聲，油膩膩的臉上盡是嘲諷，只見(jiàn)她伸手拿了桌上的兩張卷子扔到周晗面前，說(shuō)：“那你給我解釋解釋?zhuān)瑸槭裁茨愕拈喿x大題跟我們班學(xué)生的卷子一模一樣？考試的時(shí)候她正好就坐你旁邊，這也是巧合？”

周晗瞥了一眼另一張?jiān)嚲恚焕⑹钦Z(yǔ)文老師，夸張手法用的比誰(shuí)都好，這都能算是一模一樣。

“還有你的作文，就你先前那成績(jī)能寫(xiě)出這樣的作文？別的科目你好好學(xué)習(xí)突然提高還能說(shuō)得過(guò)去，語(yǔ)文不可能！我教了二十年書(shū)，還能被你忽悠了？！”

周晗還沒(méi)來(lái)得及反駁，一旁聽(tīng)著的蔣思?xì)w可不樂(lè)意了，她和周晗相處了這些日子，堅(jiān)信她小同桌肯定不會(huì)抄襲，何況周晗平時(shí)什么狀況她最了解，一個(gè)沒(méi)忍住就上前辯解：“張老師，周晗作文寫(xiě)得很好的。”

“寫(xiě)得好？”張老師冷笑一聲，“你們以為我不看作文的啊？隨手翻開(kāi)一篇網(wǎng)上一查就有，我平時(shí)懶得管你，敷衍作業(yè)也就算了，哪想到你還抄襲？！這是人品問(wèn)題老師就不得不提了！”

得，她算是明白了，張老師是在這兒等著她呢。費(fèi)這樣的心機(jī)對(duì)付一個(gè)學(xué)生，也虧她干得出來(lái)。周晗明白不是所有老師都能配得上老師兩個(gè)字的，只是沒(méi)想到張老師這么無(wú)恥。

周晗冷笑：“說(shuō)我抄襲，你拿出證據(jù)來(lái)啊。”

沒(méi)等她再說(shuō)話，周晗感覺(jué)有一只柔軟的手落在了她的肩上，傳遞過(guò)來(lái)的溫度和力量卻莫名讓她安心。沈彌章穿著高跟鞋跟周晗差不多高，這會(huì)兒伸手摟著她的肩，臉上沒(méi)了往日里溫和的笑，淡淡道：“張老師，周晗在我監(jiān)考的考場(chǎng)，兩排座位隔得那么遠(yuǎn)，您是覺(jué)得我眼瞎了看不見(jiàn)她抄襲嗎？”

作者有話要說(shuō)：　　沈老師：再看我要收費(fèi)了

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☆、第十九章

張老師皮笑肉不笑：“話不能這么說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)生本事大著呢，沈老師你這么年輕，又跟學(xué)生關(guān)系好，難免放松了警惕。”

這是明里暗里說(shuō)她包庇學(xué)生，沈彌章微勾了勾嘴角，拿過(guò)周晗手里的兩張卷子看了看，不由得輕笑出聲，問(wèn)：“張老師，這兩張卷子閱讀題都將近滿(mǎn)分，答題要點(diǎn)肯定都是一樣的，遣詞用句風(fēng)格明顯不同，怎么能叫一模一樣？又怎么能說(shuō)是周晗抄襲？”

“我是語(yǔ)文老師，我當(dāng)然能看的出來(lái)！”

已經(jīng)有不少老師都看了過(guò)來(lái)，周晗原先成績(jī)實(shí)在不好，這次有這么大的進(jìn)步難免惹人懷疑。最好的方法就是看監(jiān)控，徹底讓他們閉嘴，可沈彌章怕周晗多想覺(jué)得自己也懷疑她，不到最后不想提這一點(diǎn)，緊了緊摟著周晗的手，道：“張老師，您是語(yǔ)文老師也不能這樣武斷，周晗什么樣子我清楚，她這回不僅語(yǔ)文考得好，其他科也考得好，你想說(shuō)她就靠抄襲抄進(jìn)了年級(jí)前五十？”

“別的科她或許努力了能考好，但就她對(duì)語(yǔ)文作業(yè)的這個(gè)態(tài)度，不可能！”張老師理直氣壯，說(shuō)得激動(dòng)了差點(diǎn)濺三人一臉唾沫。

蔣思?xì)w忍不住出口：“張老師，單周的作文都是周晗自己寫(xiě)的，你看看就知道她到底寫(xiě)的怎么樣了！”

周晗伸手握住蔣思?xì)w的手腕示意她冷靜，帶著幾分不善的笑：“張老師，您有實(shí)質(zhì)性證據(jù)嗎？沒(méi)有我可以告您誹謗的知道嗎？”