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一樓值班的老師這個(gè)時(shí)間點(diǎn)不在，否則直接沖上來(lái)將他們一頓訓(xùn)。

每個(gè)人受到驚嚇時(shí)的表現(xiàn)不同，有人開(kāi)嗓拔高了音調(diào)能直沖云霄，有人心驚肉跳瞳孔放大，內(nèi)心狂喊臥槽臥槽臥槽，但怎么也不發(fā)出聲。

倪鳶屬于后者，她貼緊了窗戶，像黏在了上面。

越斯伯身為班長(zhǎng)臨危不亂，拎起混亂中被人踹翻的水桶，眼疾手快，再加上那么點(diǎn)兒運(yùn)氣。

一桶罩下，把老鼠蓋住了。

封鎖在桶里。

風(fēng)波平息，但所有人目光仍盯著桶，還沒(méi)徹底放松。

越斯伯手壓著桶底，往外平移，把危險(xiǎn)物移出女生們的視線。

周麟讓進(jìn)門來(lái)拿書時(shí)，風(fēng)波平息不到半分鐘。

一室的人尚未回神 * 。

還有兩個(gè)女生蹲在桌子上、講臺(tái)上，沒(méi)跳下來(lái)。

地上漫著水，掃帚撮箕亂飛，椅子倒了幾張。

一片狼藉。

不知道的還以為這里剛經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫。

但周麟讓不管閑事，哪怕天上露窟窿了他要不想理會(huì)，就不會(huì)多看一眼，旁若無(wú)人地跨過(guò)水灘和椅子，去找?guī)讖埶玫蒙系馁Y料。

視線上揚(yáng)，卻發(fā)現(xiàn)窗戶上還有個(gè)認(rèn)識(shí)的，貼著玻璃，站得老高。

周麟讓把兩頁(yè)資料疊了疊往寬大的校服口袋里一塞，眼睛沒(méi)從倪鳶身上移開(kāi)過(guò)，“你怎么躥上去的？”

“被老鼠嚇成這樣？”

倪鳶一聽(tīng)就明白，他這是早在門外聽(tīng)見(jiàn)里頭鬧老鼠了，懶得搭理，等戰(zhàn)火歇了，才推門進(jìn)來(lái)。

“我本來(lái)就站窗臺(tái)上擦窗戶，不是被老鼠嚇到的。”倪鳶說(shuō)。

她先前踩著上來(lái)的凳子已經(jīng)翻了。周麟讓也不幫她扶起來(lái)，半真半假地說(shuō)：“抱你下來(lái)？”

大庭廣眾之下，有同班同學(xué)在，倪鳶沒(méi)他那么大狗膽。

周麟讓只好將凳子扶起，把手遞給她。

倪鳶抓著他的手從窗戶上下來(lái)。

“這間教室歸你們班打掃？”周麟讓問(wèn)。

“之前不是，新學(xué)期劃分成了我們班的包干區(qū)。”

倪鳶把手里的抹布給周麟讓，“麟麟，你忙嗎？不忙的話，去廁所水龍頭幫我洗一下抹布吧。”

“自己洗。”

“女廁所停水了。”

見(jiàn)周麟讓不信，倪鳶說(shuō)：“不信你可以自己去女廁所看。”

周麟讓：“……”

越斯伯處理完老鼠回來(lái)，發(fā)現(xiàn)會(huì)議室里安靜了不少。

大家該拖地的拖地，該擦講臺(tái)的擦講臺(tái)，雖然也還有聊天聲，卻變成了竊竊私語(yǔ)，沒(méi)先前那么肆無(wú)忌憚放得開(kāi)了。

明顯矜持了。

再一看，擦窗戶的不再是倪鳶，變了個(gè)人，還不是本班的。

越斯伯第一眼就覺(jué)得眼熟，第二眼就把周麟讓認(rèn)出來(lái)了，畢竟這人上臺(tái)領(lǐng)過(guò)狀元獎(jiǎng)，宣傳欄里還掛著他的寸照。

又長(zhǎng)著張容易讓人印象深刻的臉。

“欸，你不是……”越斯伯話卡喉嚨里，說(shuō)到一半又訕訕退回去，覺(jué)得對(duì)方可能不太好說(shuō)話。

倪鳶站出來(lái)說(shuō)：“班長(zhǎng)，他長(zhǎng)得高，擦窗戶比較合適。”

越斯伯跟周麟讓客套：“同學(xué)，真是辛苦你了。”

倪鳶幫忙答話：“不辛苦，他是志愿者，特地來(lái)幫忙的。”

越斯伯詫異地說(shuō)：“咱們學(xué)校搞衛(wèi)生大掃除也有志愿者了嗎？”

“嗯嗯。”倪鳶神色認(rèn)真地點(diǎn)頭。

越斯伯對(duì)周麟讓完全改觀，之前沒(méi)與他打過(guò)交道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看他的樣貌氣勢(shì)，加上聽(tīng)人說(shuō)的傳聞，以為他高冷倨傲且難相處。

現(xiàn)在看來(lái)，人家明明是副熱心腸。

“既然是志愿者，那就更 * 加辛苦了。”越斯伯說(shuō)。

“不辛苦，”這次是周麟讓自己接的話茬，他頭也沒(méi)回，任勞任怨地擦著玻璃說(shuō)：“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，助人為樂(lè)。”

沒(méi)有任何語(yǔ)氣，沒(méi)有聲調(diào)起伏。