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好在沒有。

“你怎么感冒的？”她問，“是不是穿少了？都說了讓你穿秋褲。”

周麟讓聲音沙啞地跟她搞辯論：“別什么都跟秋褲 * 扯上關系, 趕明兒要摔了一跤也是沒穿秋褲惹的禍。”

“可不是嘛，”諶年說，“穿了秋褲你摔起來就沒那么疼。”

“真不愧是倪勾勾她老師。”怎樣都有理。

周麟讓決定暫時閉上嘴, 說多了不僅嗓子疼，他還頭疼。

生病的人嘴里苦澀，食欲不振，吃什么都沒有胃口。

諶松在爐子上煲著骨頭湯，周麟讓烤著火, 面前的小鍋里濃白湯汁沸騰，熱霧不斷飄散。

等他想吃的時候，就拿勺舀一碗。

周麟讓體質好，很少生病。

突然病了，即便只是感冒，大家見他窩在火爐前沒什么精神的樣子，不由對他有點兒寵。

倪鳶坐旁邊給他剝了個橘子，開胃。

周麟讓含了一瓣，酸甜酸甜。

倪鳶又立馬反悔說：“不能多吃，吃多了上火。麟麟，你還一半給我吧。”橘子就剩一個了，她也想嘗嘗。

周麟讓：“……”

藥里有安眠的成分，周麟讓身上搭著毯子，躺在藤椅上打瞌睡。

倪鳶沒再打擾他。

她邊烤火邊做寒假作業。

有的人要等到開學前一晚，生死時速呼天喊地趕作業，比如叢嘉。

有的人喜歡一放假就開始做題，做完了了事，比如倪鳶。

倪鳶搬了張諶松的小桌過來，火苗將她的手烤得暖烘烘，她趴在上面寫作文寫得飛快。

等換到數學試卷時，手上的速度明顯慢了下來。

草稿紙上的橢圓和雙曲線來來回回畫了好幾遍，交點坐標涂涂又改改。

周麟讓眼睛撐開條縫，看她苦思冥想的模樣，說：“選c。”

倪鳶抬頭看他，“真的嗎？”

周麟讓拿過她的紙和筆，準備寫步驟，落筆前不知怎么猶豫了，“我來念，你自己寫。

“設p點為（x1，y1），q點為（x2，y2）……”

倪鳶趕緊照著寫。

一路算下來，得出答案，最大值為2，選c。

一路念下來，周麟讓的嗓子更啞了。

“麟麟，你的聲音好……”倪鳶老半天想出一個詞：“好性感。”

周麟讓：“……”

他現在不能罵人，說句話都疼，且先忍著。

倪鳶看著解題過程，有點兒佩服，又有點兒納悶，“你一個高一的，為什么會高二的題？”

周麟讓拿起她的教材隨意翻了翻，“提前學的。”

倪鳶只聽人說高一（6）班的轉學生是個學霸，在學校宣傳欄張貼的紅榜前，也親眼看見他的名字高高掛在第一位。

但到了這一刻，她這個半吊子學霸被真正的學霸碾壓，由衷道：“你好厲害啊。”

周麟讓抿著 * 干燥的唇，手里握著盛滿棕色沖劑的瓷碗，喝了一口，“是比你厲害。”

倪鳶：“你好臭屁哦。”

諶松和諶年聊天的時候，不知怎么聊到倆小孩的年紀，“等過了年，麟麟就十七了，勾勾就十八了，成年了。”

諶松忽然有些感慨。

他最近得了一塊好料，想著給倪鳶做把二胡，算是新年禮物，也算成年禮。

先制作琴筒，拿現有的模子比樣，在木料上畫了個六邊形，鑿子將里鑿空，留下殼子。

再用毛筆在木板上畫二胡的音窗。

諶松提筆，手異常穩，絲毫不抖。

倪鳶在旁邊看著，“松爺爺，你怎么什么都會？”畫也畫得這么好。

“小時候跟著師父學手藝，扔一本《芥子園畫譜》，照著上面摹。十幾個徒弟，書只有一本，輪到你手里就得抓緊時間沒日沒夜地看，書都翻爛了……”

以前做老式的床、柜，都手工刻花紋或是繪圖，纏枝蓮紋，荷塘鴛鴦，要拿得出手。

琴軫，琴桿，琴托，也依次做好，拿砂紙打磨。

給二胡弓桿裝上馬尾，最后組裝，上漆，貼上一塊仿真蛇皮。