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原主是一位在校的高中生,在最后的畢業實習中死于意外,他的愿望是健康成長,做一個快樂的真正的Omega。
而這次原主的人生跟這個世界的主角攻受可以說是一點關系都沒有,若要說聯系,那么大概就是跟兩人都是一個班級的學生吧。
在人類性別出現分化之初,科學家發現只有A跟O結合才能生下強大的A跟O后代,于是國家進行了硬性規定,人群中的O都要統一進入國家設定的學院學習,并在成年后進行分配,與A結合。
那時候的O雖然可以說是極其珍貴,但是地位其實并不高,像是珍稀動物一樣被保護,甚至可以說得上是囚禁,沒有自我選擇配偶的權利。
直到后來,有O通過自我的強大,否定了O在生活上的一無是處,O的地位才漸漸高了起來,直到如今擁有了同等的社會地位。
只是O的體質畢竟沒有A強大,甚至有些連B的比不上,在社會上更容易被照顧一些。
A跟O身上帶有特有的信息素,是B所沒有的,為了讓A跟O正常的生活,科學院研究出了對A跟O沒有傷害的抑制信息素的抑制劑以及延緩發情期的延緩劑。
這是一所專門培養A跟O的學院,學校的畢業實踐測試是A跟O或者A跟A兩人一組組合,在一個蟲星上生活三天。這也算是一種變相的相親吧,因為畢業之后O們將迎來他們的第一次發情期。
學院的生活讓很多AO們都找到了自己的伴侶。
雖說發情期可以用延緩劑,但是那是極其痛苦的。
而一些沒有伴侶或者說是不愿意找伴侶的A,就會繼續獨自生活,直到碰到單身的O,但這是及其稀少的情況。
但這只是針對一般的AO們,擁有大家背景的AO更傾向于聯姻,甚至他們可以不必進入學院學習,而是請專門的老師。
畢業實踐的測試地點是一個專門用來測試學生的星球,并沒有什么強大的蟲獸,如果遇到生命危險,學員們可以按下求生儀,星球上空的工作人員會馬上趕到。
但如果發現學員們遇到的危機并沒有危及生命,學院將取消兩人的考試資格,等待下一年的畢業實踐。
只有通過了畢業考試,才能進入更高的學府進行學習。
原主的父母是一對普通的AO夫妻,他有一個軍人A父親跟一個O研究員的……爸爸?
這個世界并沒有男女之分,性別是按ABO劃分的,男女只是外型上的特征,他們的生理構造其實是一樣的。
看完原主的記憶,許言承表情有些怪異。
在這個O也能外出做事的時代,原主居然保留著最初代的Omega特性,他的愿望就是嫁一個不討厭的A為他生兒育女,打理家庭。
原主的父母有三個孩子,他是最年長的O,18歲,下面有兩個A弟弟,分別是16歲跟10歲。
這個時代的O因為精神力強大,很多都會去從事科研工作,因為他們的思維比B發達得多,國家也樂見其成。
然而原主因為是父母的第一個孩子,還是Omega,難免就寵愛了些,以致于長大之后還會嬌嬌怯怯的跟父母撒嬌,也不愿意學習防身術,因為太累了。
這個世界的O都會學一些來增強體質,可以達到正常生活的需要。
原主父母也是發愁,自家的孩子不愿意學習什么軍事、科研,而喜歡那些烹飪、插花只有B才會干的事。
對于扮演這樣一個角色,許言承表示亞歷山大。
上一個世界雖說原主比較單純可愛,但是男孩該有的堅強獨立還是有的,但是這個……
原主看起來更像一個長不大的女孩子,從小依賴性就強,從來不一個人出門,做什么事也都喜歡拉上人一起做,沒有什么主見性,甚至吃飯上課,都不喜歡一個人走。