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班級里的同學們十分震驚，此時是午休時間，雖然說是午休時間，但是大多數同學還是選擇在課桌上趴半個小時，然后醒來努力到下午上課的，而剛才就已經快到下午的上課時間了，只不過老師還沒有來而已。

而同學們所了解的古川木，高一他是挑著課堂睡過去的，高二分班后他把覺得無聊的課程都睡過去了，更過分的是高三這一年，他干脆連班主任的課都趴著睡了，當同學們每次看到古川木的每一個階段考試名次永遠第一，除了語文作文其他全部滿分的成績，只能自我安慰對方只是在課堂上趴著偷偷聽課裝逼而不是睡著了啊。

然而就是這個把學校當做床來上的古川木，他從來不會逃課曠課，明明不是住宿生，卻依舊待到晚上九點半晚自習結束才回去，很多人問過古川木怎么不干脆住宿的時候，又沒有人能問的出來具體原因。但還是有人打聽出來，是古川木家教很嚴苛，不給他在學校住宿。

所以當雷打不動在學校睡覺，周末也沒見他被人成功約出門的古川木，竟、然、曠、課、了！的時候，也難怪同學們會如是驚訝了。

作者有話要說：　　大家勞動節快樂，蠢白開新坑了，希望大家多多支持~

P.S、第01章 前五十位留言的寶寶將會收到來自蠢白的晉江幣紅包(づ￣3￣)づ╭❤～

第2章

班里的同學們怎么想，古川木也一點都不知道。

他下樓之后，想起了當年學校的門衛沒有請假條絕對不讓學生出去后，于是直接拐了個彎爬了墻……

爬到一半古川木還是放棄了，因為根本爬不上去！！

重生后由于想要去見男神而變得太激動的原因，古川木覺得上輩子撞到腦袋的后遺癥也肯呢個被他帶回來了——撞傻了，竟然忘記了自己垃圾一般的運動細胞。

冷靜下來之后，古川木才返回身準備去辦公室找班主任要請假條。

“川木，你不舒服的話應該找校醫呀。”

班主任聽到古川木說身體不舒服想要回家之后，連忙關心，表情看起來恨不得直接將古川木扛去校醫室一樣。

古川木微微后退了一步，阻擋了班主任想要摸摸他額頭溫度的動作，他兩頰微微泛紅，如同是不習慣人接觸一般的靦腆。班主任也知道古川木其實性格偏向于內向，所以也沒有一定要親手為古川木預計體溫，她只是重復了讓古川木先去校醫室的話語。

古川木使用的請假理由十分樸實無華，也就是傳說中的裝病，然而東城一中主要實行的是住宿制度，校醫會二十四小時在線，所以班主任第一反應才是要讓古川木先去看校醫，在班主任的眼中，如果古川木真的不舒服了，不去看校醫，回家又有誰來照顧呢？

沒錯，班主任知道古川木是單親家庭，并且古川木的父親白天也是要上班的，這個點回去的話，聰明的班主任是知道古川木家里沒有人就是了。而且雖然古川木從來沒有跟她說過家里老爹多暴力的事情，但是班主任也知道古川木和他爸爸關系不太好。

可憐的孩子。

而班主任也不會懷疑古川木是在裝病，因為古川木平時在學校最不聽話的就是上課趴著睡了，但是好歹人家是年級第一，還是那種無論題目多難，只要是客觀題，全部都能夠考到滿分的存在啊，上課睡覺也許只是人家天才的一種生活方式呢？

“我就是想回家休息一下，沒什么大事情的。”古川木仗著自己成績好，如是低著頭說道，他的模樣看起來很失落，像是一只小動物，讓人覺得如果不回應他的渴望是何等罪不可赦的樣子。

“是有人欺負你了嗎？告訴老師是誰，老師去教訓他。”班主任看古川木這樣子，聲音更加溫和了，她十分重視古川木這個學神級的學生，因為身為重點中學的老師的她，可能還教不了古川木多少知識，所以只能多多關心古川木同學的心靈，甚至可以說是偏愛了。

可是即便古川木知道對方在關心自己，心里全是男神的他就開始有一些不耐煩了。

于是為了快速解決班主任的母愛泛濫，古川木將頭低得更深了一點，耳朵更是通紅通紅，“沒人欺負我，就是剛才睡著醒來的時候，那個，我，嗯……想換一條內褲。”

雖然古川木說得欲說還休，但是班主任好歹也是教了十幾年書的，怎么可能不知道古川木說的是尿床還是夢遺了，見古川木實在是窘迫得不得了，而且可能是第一次在學校出現這種事情，心理沖擊應該不是一般的大，而且古川木并不是住宿生，不可能有放備用內褲在學校，所以最后班主任總算是將請假條給了古川木了。

古川木拿到請假條后弱弱的說了一句“謝謝老師，老師再見”之后，逃一樣的走了。<script>chapter1();</script>