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“嗝~”

魏婷婉：“……”

剛剛做好的心理準(zhǔn)備瞬間消失, 魏婷婉局促地挪動(dòng)著自己的腳步，走到徐校長(zhǎng)面前, 小心問(wèn)道：“您……是吃了飯來(lái)的啊？”

徐母翻了個(gè)白眼，笑著把魏婷婉叫到自己跟前：“別理他, 我都聽(tīng)敏娥說(shuō)了, 你要做好吃的, 這不特地空著肚子跑過(guò)來(lái)蹭飯么。”

“師母！”乖巧地喊了一聲后，魏婷婉站在徐母面前, 任由她拉著自己的手不停地上下打量著，“高了, 瘦了, 更漂亮了！”

說(shuō)完這些, 徐母心疼地拍了拍魏婷婉的手：“你這孩子, 家里發(fā)生了那么大的事也不來(lái)和我說(shuō)，要不是敏娥上你這來(lái)買包子, 你是不是就再也不來(lái)見(jiàn)我了？”

徐母的話讓魏婷婉有些難過(guò)，對(duì)于這位溫柔且善良的師母，無(wú)論是魏婷還是她，都是非常憧憬的。

她顧不得自己的形象，輕輕地抱住了徐母, 悶聲說(shuō)道：“師母，我想你了……”

“想我就來(lái)找我啊！”回抱住魏婷婉，徐母欣慰地笑了起來(lái)，“師母也想你。”

“你現(xiàn)在是怎么想的？”安慰完魏婷婉，徐母也不委婉，直接了當(dāng)?shù)貑?wèn)起了魏婷婉今后的打算。

一個(gè)未婚的小姑娘，帶著三個(gè)孩子，這個(gè)組合無(wú)論放在哪里都是很難讓人接受的，以后對(duì)魏婷婉找婆家，肯定是個(gè)很大的阻力。

除非是找上門女婿。

聽(tīng)見(jiàn)徐母一本正經(jīng)地說(shuō)著這些令人羞惱的話，魏婷婉哭笑不得地拉住了她的手：“師母你在說(shuō)什么呀，我還小呢！”

可能是因?yàn)闀r(shí)代觀念不同，魏婷婉根本理解不了這個(gè)年代十六七歲就開(kāi)始給孩子相看對(duì)象的做法，明明還都是孩子，哪兒懂得什么情啊愛(ài)啊的！

所以家里的三個(gè)孩子，她是絕對(duì)不會(huì)同意讓他們?cè)鐟俚模?

“快十七了，不小了。”徐母不知道魏婷婉內(nèi)心的想法，只能繼續(xù)依照大眾的觀念來(lái)講，“都能養(yǎng)家、養(yǎng)孩子了，已經(jīng)是個(gè)成熟的大人了。”

說(shuō)完找對(duì)象的事，徐母又把話題轉(zhuǎn)到了夸魏婷婉上，直把魏婷婉夸得是滿臉通紅。

長(zhǎng)輩夸人和同輩夸人還不一樣，沒(méi)有那么多彩虹屁，從徐母口中說(shuō)出的每個(gè)字、每句話，都讓魏婷婉心里暖暖的。

知道有人在關(guān)心著自己，魏婷婉心滿意足了。

“那你，嗝……”還沒(méi)說(shuō)上幾個(gè)字，徐校長(zhǎng)就忍不住捂著嘴，打起嗝來(lái)。

魏婷婉一臉疑惑地看著他，余光掃過(guò)魏致遠(yuǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這孩子的臉上也同樣迷茫著。

“您這是……怎么了嗎？”

徐校長(zhǎng)一臉的難色，但是看到身旁正緊張地站著的魏致遠(yuǎn)，他又松了口氣：“沒(méi)什么，來(lái)的時(shí)候吃過(guò)飯了。”

“啊？”魏婷婉不疑有他，只是遺憾道，“那可真是太可惜了，我今天熬了骨湯，準(zhǔn)備做米粉吃來(lái)著。對(duì)了，師母和徐老師沒(méi)吃呢吧？”

嘲笑地看了徐校長(zhǎng)一眼，徐母搖了搖頭。

“那可真是太好了！”魏婷婉開(kāi)心地拍了一下掌，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，想要先跑到廚房里，能躲一會(huì)兒說(shuō)一會(huì)兒。

然而喝了個(gè)半飽的徐校長(zhǎng)，卻不打算給她這個(gè)逃避的機(jī)會(huì)，“你嗝是真的想要輟學(xué)？”

被恩師攔了下來(lái)，魏婷婉的情緒明顯變得低落起來(lái)：“我也不知道，但是……您看我們家這情況，哪怕我想繼續(xù)上學(xué)，也得有那個(gè)條件啊！”

“不說(shuō)了，您還不認(rèn)識(shí)我家大哥和妹妹吧，他們倆可比我那個(gè)時(shí)候強(qiáng)多了，一個(gè)是數(shù)字小天才，一個(gè)是故事小神童，還有一個(gè)幺幺魏晟睿，年紀(jì)實(shí)在是太小了，不過(guò)我覺(jué)得，有這么聰明的哥哥和姐姐，他也一定很聰明。”

有的事只有魏婷婉自己知道，他們家的幺幺啊，豈止是聰明，那簡(jiǎn)直就是個(gè)鬼才。

否則也不會(huì)成為全書最大的反派。

幸虧現(xiàn)在年紀(jì)還小，要不然魏婷婉還真不敢認(rèn)為，自己能把他的性子給扭正。

……

知道魏婷婉有心岔開(kāi)話題，在場(chǎng)的三個(gè)大人都沒(méi)有點(diǎn)破，而是任由她去后廚忙，留下兩個(gè)孩子在前面陪他們說(shuō)話。

得知兩個(gè)孩子都有擅長(zhǎng)的東西，徐校長(zhǎng)便想著來(lái)考一下他們。

先問(wèn)漢字，誰(shuí)讓魏致遠(yuǎn)剛剛的“號(hào)歹”，讓人印象十分的深刻呢。

“知道這三個(gè)字怎么讀嗎？”

徐校長(zhǎng)用手指蘸水，在桌面上寫了三個(gè)字。倆孩子連忙伸頭去看，還沒(méi)等徐校長(zhǎng)把最后一筆寫完，緩秋就開(kāi)心地叫了起來(lái)：

“是小姨的名字！”

自從開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)字，緩秋學(xué)會(huì)的第一個(gè)字，是“媽”。第二個(gè)字，是“姨”。

這兩個(gè)字所代表的人，于她而言是最重要的存在。

除了這兩個(gè)字，便是家里每個(gè)人的名字了。這是大哥魏致遠(yuǎn)學(xué)的最好的，教起來(lái)明顯要輕松許多。

兩個(gè)人一個(gè)教，一個(gè)學(xué)，竟也認(rèn)識(shí)了不少字。

徐校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，又考了兩個(gè)人的算數(shù)。

等魏婷婉端著碗筷出來(lái)的時(shí)候，外面的氣氛已經(jīng)很融洽了。

見(jiàn)魏婷婉拿東西費(fèi)勁兒，倆孩子也顧不上和徐校長(zhǎng)說(shuō)一聲，趕緊跑過(guò)去把東西給接了過(guò)來(lái)。

骨頭湯的味道很香，徐校長(zhǎng)一聞，就知道肯定好吃。

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