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把手機扔到床上,童朔也跟著趴進去。裝了半天大餅后哀嚎一聲摸過手機搜索“打架檢查怎么寫。”
……
李軍在電話里訓完一個開始訓面前這個:“一天習學的不行,闖禍的本事倒是不小。”
謝知行點點頭,乖順道:“您教訓的是,打架的事情是我不對,我會進行深刻檢討的。”他剛剛聽到李軍講電話,現在滿心都是童朔,根本不在意李軍說什么。
李軍似乎沒想到謝知行覺悟會這么高,嘴巴張了張,咳了一聲道:“你知道就好,剛剛你也聽到了,明天早上升旗的時候你們幾個打架的要去臺上做檢討,你做好準備。”
謝知行嗯了一聲,想了想又問李軍:“老師,童朔也去嗎?”
“去!為什么不去?”李軍對謝知行印象差,對童朔也沒好到哪里去。想到這兩人闖的禍又忍不住瞪了謝知行一眼,“一天天的,凈會給我惹事。”
謝知行對他的話沒多大感觸,李軍不喜歡他,他對李軍也不見得有多尊敬。但一想到童朔要跟他一起上臺在全校學生面前做檢討他心里就不是滋味。
不可以讓童童做這種事……
“還杵在這里干什么?”李軍見謝知行還不走,揮了揮手趕他:“回去寫檢查去。”
謝知行開口道:“老師,童朔沒想打架,是我硬拉他去的,他……”
“打了就是打了!還說這些有的沒的做什么?”李軍沒有耐心聽,拿了筆記本從椅子上站起來:“回教室去,我趕著開例會呢,臉都讓你們丟盡了!”
謝知行試圖發表意見未果,回教室的路上給童朔發消息——“是打架受的傷嗎?”
童朔趴在床上抄檢查,手機亮了一下他也沒看,等幾分鐘又亮他才拿起來。
兩條新消息,一條是謝知行發來的,童朔沒理。點開另一條。
前桌宋凡給他實時播報,“周光那個傻逼又耍官威了。”跟著發來的還有一個偷拍的小視頻。
坐在中間第一排的周光站起身走上講臺咳了一聲:“大家把數學作業拿出來,我一會兒收。”