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翁可音用勺子舀了一口湯嘗了一下，味道似乎比較滿意，她關(guān)了火，拿了一個大湯碗開始盛湯。

“當然有啊，你知道的，小時候被院子里的玲玲打過?！彼疽夥綘枂贪褱攵顺鋈ァ?

“可是大鵬不是馬上替你打回去了嗎？”方爾喬手里墊著毛巾，小心端著湯碗出去了。

翁可音盛了兩碗飯出來?！八蚧厝ノ乙脖黄圬摿税　！?

好吧，這么說也沒錯?！爸竽?？”

“你說上學(xué)之后？”見方爾喬點頭，翁可音搖頭，“我都上學(xué)了，誰還敢欺負我？”

聯(lián)系到翁可音之前講的事，方爾喬逐漸明白，這大概就是學(xué)渣對于學(xué)霸的敬畏之心。

翁可音拿小碗盛了湯放到方爾喬面前。“了解我的過去對你有什么用處呢？每個人不都是這么長大的嗎？有苦有甜。你的學(xué)生時代不也是這樣？”

“我其實還好。我上學(xué)的時候一直都沒什么存在感。”方爾喬沒有被人欺負過，也沒有欺負過別人。班級里學(xué)習好的那一撥人里沒有她，學(xué)習差的也沒有她。她就是那種最不容易被人注意到的人。

“可是你現(xiàn)在是成功人士了。其實學(xué)習好不好這種事得看具體情況。有些人適合學(xué)習，有些人適合其他的，每個人的天賦不同，沒必要一概而論。就像我班的學(xué)生，才二年級已經(jīng)能夠看出來一些端倪。有的孩子成績不好，但是已經(jīng)很努力很認真了，我覺得這就可以了，沒必要再繼續(xù)逼著孩子，不如發(fā)掘一下其他的才能。有的孩子學(xué)習不好是因為根本不學(xué)，這樣的就要給些壓力了?！?

“你的學(xué)生一定很喜歡你?！狈綘枂逃X得翁可音這樣的才算是識人的老師。

翁可音笑得無奈。“學(xué)生喜歡，但是學(xué)校不喜歡。因為我班的成績永遠不是最好的?！?

兩人一邊吃一邊聊，完全是老朋友的感覺。仿佛分開的那一個月根本不存在一般，誰都沒提。不過這次方爾喬沒有住下來，她幫著翁可音洗了碗就回家了。

翁可音的手摸著自己的教材，臉上一直帶著的笑容逐漸消失了。

晚上八點，蘆葦正在盤點剩下的蛋糕。還有一個小時打烊，再賣不出去她可要送去給翁可音吃了。

門鈴一響，她剛要說“歡迎光臨”，就聽見翁可音的聲音?！澳愀陕锔鸂枂陶f了那么多我的事？”

“你這是來興師問罪了？”蘆葦在柜臺上擺出打五折的牌子后，靠在柜臺上問：“她問你去了？”

“小葦，她對我的過去是很感興趣，但是你沒有必要特意告訴她，每個人都有過去，我沒有問過她的，我不想告訴她我的。”