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蘇木和周圍的同學、家長一樣，扭頭朝著聲音傳來的方向望去。

一個同學正急的滿頭冒汗，他爸媽在旁邊不停埋怨，數落他平時丟三落四也就罷了，怎么還能在考修的時候，把準考證給落家里……

警察走了過去，簡單了解了情況后，先是沖那位同學的父母說：“行了，你們少說兩句，現在抱怨有什么用？反而還讓孩子更加緊張，萬一影響到了狀態發揮，你們后悔都晚了?！?

然后又沖粗心的同學說：“準考證落家里了是吧？走，我送你回去拿。”拉著他就騎上了停在一旁的摩托車。

“又有人忘帶準考證，還真是成了每年必出的戲啊?！?

“也不知道這些人是怎么想的，出門之前都不檢查一下隨身物品的嗎？”

“你們不要說別人，趕緊自己檢查一下，看看有沒有忘帶準考證。”

人們一邊議論著，一邊紛紛檢查起了自己的隨身物品。

要是現在發現了準考證沒帶，還能在警察叔叔的幫助下回去拿。等到考修快開始的時候，就來不及了。

蘇木也檢查了一下，準考證在兜里，不會發生狗血劇情。

隨后他也找到了同學和班主任。

班主任正在做著考前最后的交待：

“等下鈴聲響起，你們就排隊進入考場，千萬別去擠?！?

“前兩年就因為擁擠搶道之類的事兒，有考生被剝奪了考修資格，直接逐出了考場，你們可不要拿自己的前途去開玩笑。”

“進了考場后，找到準考證上給出的位置站定，等到宣布考修開始，就全力催動體內的靈氣，明白了嗎？不要緊張，更不要慌，照平時修煉的做，把自己最好的狀態發揮出來……”

其實這些話，老班已經說過無數次了，但還是忍不住要再叮囑一下。

而眾人也比往常聽的更加認真。

等了二十來分鐘，一陣鈴聲響了起來。

這鈴聲，不是平時學校里聽到的電鈴聲，而是很像風鈴的聲音，‘叮叮當當’，輕柔且悅耳，但偏偏又能很清楚的傳遞到每一個人的耳朵里，哪怕周圍再嘈雜，也聽的很清楚。

并且還有一種靜心寧神、撫平緊張的效果。

班主任神色一凜，拍手道：“去排隊吧，好好考，我在外面等你們的好消息?！?

蘇木和班上同學一起，按照準考證上的標注，走向了8號入口。

他們將從這里，進到布置成了考場的體育場。

8號入口處站著幾個警察，他們只是維護秩序，應對突然情況的。

負責檢查準考證和考生的，是一座符文法陣?？忌恍枧e著自己的準考證，從符文法陣上面走過就行。

前面過了很多人，符文法陣一直靜悄悄的，沒什么反應，讓人不禁懷疑它到底有沒有用，會不會只是一個擺設。

然而就在這個時候，一陣警報聲突然響起！

急促刺耳的聲音，驚的所有人頭皮發麻。

正是符文法陣發出的！

發生了什么事？