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徐錚道：“那么，魔法學(xué)徒收取的費(fèi)用便宜不？”

露西娜又拍了徐錚一巴掌，道：“你這小子從哪里鉆出來的？真是個(gè)流浪的小野人么？連這點(diǎn)常識(shí)都不知道。我告訴你吧，凡是魔法兩字能沾上邊的，就和便宜兩字沾不上邊。魔法學(xué)徒收取的費(fèi)用雖然不像魔法師那樣是天價(jià)，但也是貴得離譜。我們這段時(shí)間又賣酒又賣小吃，特別是你那個(gè)小吃，一直都在熱賣，我們的收入算相當(dāng)不錯(cuò)了，扣掉稅金后大約有300來個(gè)金幣吧。你知道聘請(qǐng)魔法學(xué)徒制冰一次得花多少錢不？”

“得花多少？”徐錚傻傻的問。

露西娜笑笑，伸出一根手指在徐錚面前晃晃。

“100個(gè)金幣？！”徐錚睜大了眼。

“不是。”露西娜道：“一次。300個(gè)金幣。我們現(xiàn)在掙的300個(gè)金幣就只夠請(qǐng)一次。”

“我的媽媽咪呀！”徐錚倒吸口涼氣：“這么貴，搶人是不是？”

露西娜道：“有什么辦法呢？會(huì)魔法的少，魔法學(xué)徒少，魔法師就更少。物以稀為貴。再說了，他們其實(shí)自己也很無耐，不這樣收取費(fèi)用，他們自己都收支難平。”

“他nnd。請(qǐng)不起，不請(qǐng)！”徐錚忿忿道：“我自己制冰！”

“你會(huì)魔法？”露西娜大吃一驚。雖然對(duì)徐錚會(huì)的東西之多，露西娜已經(jīng)深有體會(huì)，可連這個(gè)都會(huì)，是不是太強(qiáng)了點(diǎn)？

徐錚露齒一笑：“不會(huì)。不過不會(huì)可以學(xué)嘛。再說，也不是只有魔法一種方法可以造出冰來，你就看我的吧。”說著，一溜煙就要往門外跑。

“去哪？”露西娜忙叫道。

“圖書館。”徐錚頭也不回來的道：“我去研究一下那個(gè)什么魔法。魔法師嘛，有什么了不起。”

31

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帝都錫安一共就兩個(gè)圖書館，一個(gè)是座落在上城區(qū)的塞繆斯皇家圖書館和位于中城區(qū)的奧格瑪綜合學(xué)院旁的奧格瑪圖書館。前者只針對(duì)上皇室成員、貴族、上城區(qū)居民和一些擁有特殊資格證的魔法師和煉金術(shù)士開放，總而言之，沒有特殊身份，那個(gè)有皇家衛(wèi)兵把守的圖書館根本就進(jìn)不去。而后者則是全開放性質(zhì)，除了不能借閱把書帶走以外，任何人都可以去閱讀。

徐錚當(dāng)然是對(duì)前者等級(jí)森嚴(yán)的做法嗤之以鼻，對(duì)后者卻是好感大生，毫不猶豫的就選擇了后者，興沖沖的直奔而去。

緊挨在一起的奧格瑪綜合學(xué)院和奧格瑪圖書館兩者都是帝都錫安赫赫有名的，問起路來絲毫不費(fèi)事，徐錚很快就找到了。

路過奧格瑪綜合學(xué)院的時(shí)候，徐錚透過木制圍欄眺望里面的莘莘學(xué)子，不禁回想起自己前世短暫的讀書求學(xué)生涯。總結(jié)那段日子，感覺就像蜻蜓點(diǎn)水一樣，瞬間就飛掠而過，幾乎沒有留下什么深刻的印象。現(xiàn)在回憶當(dāng)日猶如風(fēng)過了不痕的情景，再看著奧格瑪綜合學(xué)院里面的學(xué)生自由自在的奔跑嬉戲，徐錚不禁大是羨慕，真希望有一天自己也能重回校圓，重新去體驗(yàn)溫馨的校園生活，彌補(bǔ)他前世什么回憶都沒有留下的讀書時(shí)代。

徐錚站在圍欄外一看便是良久，思緒翻涌間，竟似癡了。直到圍欄里的學(xué)生都轉(zhuǎn)頭過來用奇怪的眼光打量他，徐錚這才醒悟過不，不好意思的笑笑，轉(zhuǎn)身去了圖書館。

一進(jìn)圖書館，眼前的情景果然不出徐錚所料，當(dāng)真是人多得很。走到看上去類似總臺(tái)一樣的地方，便有一個(gè)大媽似的老人抬頭看著徐錚，問道：“要閱讀哪方面的書？”眼前的少年黑發(fā)黑眉黑眼，長(zhǎng)相很是獨(dú)特，老大媽不禁多看了他幾眼。

哪方面的？徐錚一陣撓頭皮，感覺這個(gè)問題不太好回答。想了想，才道：“有沒有和魔法相關(guān)的？我想了解了一下。”

打量徐錚半天，看著徐錚一身的下城區(qū)居民打扮，老大媽無奈的搖搖頭，又一個(gè)中了魔法之毒的少年，總想著學(xué)習(xí)高深的魔法，有朝一日成為魔法師，功成名就。要是每個(gè)人都那么容易成為魔法師，魔法師也就不會(huì)那么吃香且那么少了。少年啊，都愛做些不切實(shí)際的華麗的夢(mèng)。心里雖然這樣想，卻也不想給這些努力紡織夢(mèng)想的少年潑冷水，只溫和的笑笑，道：“從兩邊書架中的通路一直往前走，會(huì)看到一個(gè)樓梯，直接上四樓，那里全是和魔法及魔法陣相關(guān)的書。不過——”善意的笑笑，又道：“我建議你就在一樓，先看看魔法起源及其總綱吧，而且也有一些魔法陣的概論書，這些東西對(duì)初接觸的人都比較有用。那，書架走到頭，往右拐，直走，再右拐，會(huì)看到一小排書架，具體位置我記不太清了。你自己找找。”

徐錚笑著謝過這位看上去慈眉善目的老人，往她所指的方向行去。

到了地頭，果然看到一排小書架，書架前擺了一個(gè)可以四人圍坐的小桌子。整個(gè)圖書館一樓大廳其它的地方人都很多，這排小書架前卻顯得冷清不少，桌邊只坐一位老人，現(xiàn)在則多出了徐錚。

徐錚爬上小書架上斜搭著的木梯，沿著小書架找了半天，才找到那本魔法起源，便拿了書到桌邊坐下。

拉開桌椅的響聲驚動(dòng)了看書的老人，老人抬頭看他一眼，看到徐錚與眾不同的黑發(fā)黑眉黑眼，也是一怔。

徐錚歉意的小聲道：“對(duì)不起。”

老人微笑一下，眼光在徐錚與眾不同的眉眼上轉(zhuǎn)了一圈才將重新把注意力放回書本。

徐錚坐下，并沒有馬上打開書，而是思考著關(guān)于制冰的事。

在這個(gè)異界想制做冰，徐錚總結(jié)了一下方法，以自己的所學(xué)和能力，大約有四種途徑。一是利用前世所學(xué)的各種知識(shí)，通過物理的辦法制冰，但這樣做就會(huì)遇到許多細(xì)節(jié)問題。這個(gè)異界就徐錚所見，物理知識(shí)的運(yùn)用可以說極其不廣泛。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如修斯的觀光馬車，連基本的減振裝置都很差勁，其它的就更不要說了。再加上兩個(gè)矮人不知去向，想通過他們的手藝造增壓裝置，通過加壓液化氣體，散掉熱量后再利用液化氣體轉(zhuǎn)化為氣溫時(shí)大量吸溫來減溫制造冰的想法就顯得不切實(shí)際。相信就算徐錚能設(shè)計(jì)出整套裝備的原形畫在圖紙上，除了矮人的手藝之外，不見得能有什么人能打造得出來。而且說實(shí)話，對(duì)于這套設(shè)備的精細(xì)程度和工藝要求，徐錚擔(dān)心就算是矮人工匠也不見得能造得出來。所以，這個(gè)方法不切實(shí)際，放棄。

二則是利用化學(xué)的辦法，通過各種化學(xué)試劑的調(diào)配，產(chǎn)生化學(xué)化應(yīng)吸取熱量，達(dá)到制冰的目地。就徐錚所學(xué)，有好些化學(xué)物質(zhì)，比如說含氨含鹽的復(fù)合物都可以通過化學(xué)反應(yīng)做到。但緊接而來的問題就是，這些化學(xué)物質(zhì)上哪去找？通過最基本的化學(xué)元素生產(chǎn)這些復(fù)合類化合物？徐錚沒那個(gè)本事。且不說上哪里找這些基本原素，就算是找到了，如何提純并把它們解析出來都是個(gè)難題。這里可不像前世，可以去化學(xué)藥劑店或者實(shí)驗(yàn)室直接向店員購買小蘇打或者聚氨化合物什么的。所以，這個(gè)法子也可以放棄。

去掉這兩種因客觀原因很難實(shí)現(xiàn)的辦法后，徐錚只能把心思放到自己修習(xí)的天道之術(shù)和來到這個(gè)異界才聽說的魔法上。

天道之術(shù)確實(shí)可以利用來制冰。等境界達(dá)到第五層開始，就可以修習(xí)東方秘術(shù)里和玄冰術(shù)相關(guān)的那一大系囊括的各類秘術(shù)，其中不乏降溫、造冰及借助深冰煉器的法門。就比如說，玄冰術(shù)里施術(shù)者為了給自己創(chuàng)造良好的低溫環(huán)境，入門的基礎(chǔ)法術(shù)引冰訣就能起到降溫制冰的作用。不過這樣一來，麻煩又來了，徐錚的天道之術(shù)現(xiàn)在才修行到第層的穩(wěn)固階段，雖然從來沒有間斷過修習(xí)，但進(jìn)境一直凝固在那里，突破無望。這天道之術(shù)一但跨進(jìn)第一層，就不再可能出現(xiàn)像入門時(shí)那樣累積氣，由量變到質(zhì)變的跳躍過程。它的每一次進(jìn)階，不但要求要有量的累積，還得有心的明悟和突破的契機(jī)。累積量還不是難事，但心的明悟和契機(jī)這兩個(gè)東西，一個(gè)玄之又玄，一個(gè)又是可遇不可求，所以徐錚就卡在第三層，一直沒有突破。難道要像在浩瀚林海里越級(jí)開辟個(gè)人空間和造聚靈陣那時(shí)一樣，強(qiáng)自越級(jí)蠻干？徐錚想了許久，還是沒勇氣再次蠻干。亂來之后，境界倒退還是小事，萬一走火氣場(chǎng)狂暴召個(gè)冰霜天臨的大絕招出來，那才是要闖大禍的。

所以最后的希望只能寄托在這個(gè)昂貴且不知道可靠不可靠的魔法上。

想到這時(shí)，徐錚才翻開那本魔法起源。自從坐下直到現(xiàn)在才打開書，時(shí)間過去了足有半小時(shí)。此間徐錚一直在閉目沉思，與眾不同的動(dòng)作引起來對(duì)面老人的注意，不禁抬起頭，又深深看了這個(gè)奇怪少年幾眼。

其實(shí)老人早注意到這個(gè)少年了。從奧格瑪綜合學(xué)院的大門里走出來的時(shí)候，就看到這個(gè)少年站在學(xué)院外的圍欄外，怔怔的看著里面，臉上的表情有些傷感，有些迷惘，有些憧憬，甚至還有向往，種種復(fù)雜的情緒一起出現(xiàn)在臉上，一會(huì)兒表現(xiàn)得是個(gè)陽光少年，一會(huì)兒又表現(xiàn)像個(gè)垂暮老人，早引起了老人的注意。這會(huì)看到他拿到書，沒有先是急著看，卻閉目沉思許久，像是碰上什么難題一般，使得老人更加的對(duì)他感興趣。不知道為什么，老人總覺得這少年和平覺看到的其它同齡的少年很是不同，這不單僅僅指他與眾不同的眉眼和發(fā)色。這少年具有一種很特別的氣質(zhì)，像個(gè)微微發(fā)光的發(fā)光體一般，不加注意就會(huì)錯(cuò)過，可等仔細(xì)觀察時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)他具有足夠的吸引力，能夠充分引起周圍人的注意。

徐錚倒沒有注意到老人正在觀察他，伸手翻開了書，凝神開始看。

32

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大班和小班及安格爾，還有露琪都教過徐錚學(xué)習(xí)的亞里斯大陸的標(biāo)準(zhǔn)通用語。所以徐錚閱讀這卷用亞里斯大陸通用語手寫的記載著魔法起源的羊皮書雖然因?yàn)椴皇炀毝行┏粤Χ@得速度緩慢，不過倒也不影響他的理解。

管理員大媽確實(shí)推薦得很好，這卷羊皮書把亞里斯大陸的魔法起源說得很詳細(xì)，而且難得沒有參雜宗教的諸神造物論在里面。不過似乎作者也不能很好的解釋魔法的本質(zhì)，避開了這個(gè)本源問題不談，只客觀的提到最早的魔法出現(xiàn)是由于僧侶們?cè)陟o坐冥想的過程中無意體會(huì)到，就這樣產(chǎn)生了。然后流傳出去，輾轉(zhuǎn)千百年，不斷的被擴(kuò)充、錘煉、凈化，一直發(fā)展下去，形在今天的魔法理論。

最初由僧侶們感受到的那種力量被認(rèn)為是最正宗，最純凈的魔法能量，由于具有光明的性質(zhì)，被定義為光明魔法。其后不斷發(fā)展擴(kuò)充，人們發(fā)現(xiàn)自然界中除了光以外，還有一些其它的自然元素，如地、水、風(fēng)、火、雷、冰等等，通過深度的冥想，同樣可以和它們建立聯(lián)系從而獲得這些自然元素的力量，從而發(fā)展出和這些元素相關(guān)的元素魔法。

再到后來，由于精靈族的現(xiàn)世，人們發(fā)現(xiàn)這些只和大自然打交道的生靈具有一種獨(dú)特的本領(lǐng)，就是可以自如的和有生命的物體溝通交流，并通過它們施展強(qiáng)大的力量。這種力量被定義為光系魔法、元素魔法之外的另一支獨(dú)立成系的魔法理論，稱為自然魔法或是生命魔法。由于精靈族極少現(xiàn)世，估計(jì)作者對(duì)這一系魔法也不太了解，只證實(shí)了它的存在，如何運(yùn)用及其有什么效果就講得比較省略。

然后又提到異族入侵，出現(xiàn)了與光明力量完全對(duì)立的負(fù)面魔法，這一部分說得也很粗糙，只把它定義為黑暗魔法。接著，又提到如果控制能力夠，可以把魔法混合使用，派生出一些魔法，如風(fēng)雷系，冰水系，熔巖系等等，都是由原本的元素魔法揉和后派生出來的。

看到這里，徐錚大至對(duì)魔法體系有了個(gè)粗略的了解。他的注意力不在魔力的分支起源上，而是放到了魔法的本質(zhì)上。但似乎這本書不能很好的解釋這個(gè)問題。

放回這卷書，徐錚又抽了幾本相關(guān)的來看，其中甚至包括一本叫做論魔法的本質(zhì)的書。花了近四個(gè)小時(shí)瀏覽完這些書，徐錚發(fā)現(xiàn)它們都有一個(gè)通病，沒有哪本書能有站得住腳的充分論據(jù)能很好的解釋魔法的本質(zhì)。大多數(shù)都在魔法的起源上繞來繞去，要不是就對(duì)本質(zhì)問題避開不淡，要不就是不斷提出各假設(shè)和猜測(cè)，總是雨點(diǎn)大雷聲小，最終也沒有給出個(gè)合理的解釋。

那么，這東西的本質(zhì)究竟是什么？難道真如幾本帶有宗教論調(diào)的羊皮書所說的那樣，是由眾神賜福，或者叫做施舍，給人類布下的改造自然的福音？

對(duì)鬼神這種縹緲無蹤的存在，徐錚一直是半信半疑。信，是因?yàn)橛心敲炊嗟臒o法解釋的存在擺在眼前，要說有個(gè)高于世間一切的存在，好像也不是不可能；不信，是因?yàn)榭茖W(xué)的唯物主義在徐錚的腦里扎根頗深，有時(shí)候他覺得一切現(xiàn)象都可以用科學(xué)原理來解釋，而科學(xué)原理不能的解釋的現(xiàn)象，是因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)展還達(dá)不到可以解釋它的高度。這么想，問題似乎就變得簡(jiǎn)單了許多。

這些魔法起源的作者也好，魔法概論的作者也好，寫這些羊皮書的人似乎都對(duì)魔法認(rèn)識(shí)還不足夠，不足以解釋魔法的本質(zhì)問題。徐錚頭痛的揉著眉，睜著酸痛的眼睛去看從窗外投進(jìn)的陽光，把注意力暫時(shí)從羊皮卷上離開。