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王書杰翻看著手中的書籍，其中的確有著他看不懂的地方，不過并不算多。前世，王書杰怎么說也上過大學(xué)的，高中時期也有認真學(xué)習(xí)，就算現(xiàn)在忘記了不少，但看懂還是沒問題的。

再加上王書杰所掌握的數(shù)學(xué)技能等級不低，使得他哪怕是看的高中數(shù)學(xué)，也依舊沒有太大的難度。在不斷的翻看中，王書杰能看到自己個人面板上的數(shù)學(xué)技能緩慢提升著。

而提升的速度，也代表著王書杰掌握的速度，那些被他學(xué)會和掌握的知識才能在技能面板上看到，并且在個人面板的幫助下，得到記憶上的加深。

與其他人不同，王書杰在學(xué)習(xí)之后，記憶會得到加深，很難會忘記曾經(jīng)學(xué)過的知識，這也讓王書杰節(jié)省了不少復(fù)習(xí)的時間、

在其他人復(fù)習(xí)的時候，王書杰完全可以用來學(xué)習(xí)新的知識，進而讓自己得到更多的提升。

等到早上七點半，奶奶喊著王書杰他們吃早飯的時候，王書杰已經(jīng)將手中的高中數(shù)學(xué)看了大半。哪怕是看了一個早上的高中數(shù)學(xué)，王書杰依舊是沒有感受到絲毫的疲憊，甚至說更加興奮了一些。

王書杰能清楚看到自己在個人面板上的提升，也能清楚感受到腦海中知識的增加，這是他前世很難做到的。前世，任憑王書杰怎么努力，他都無法清楚看到自己的進步。

但現(xiàn)在呢？有著個人面板的存在，王書杰能清楚看到自己一個早上學(xué)習(xí)后的提升，這也是讓他在學(xué)習(xí)中越發(fā)有動力起來。

“老弟，你真的看懂了？”姐姐看向王書杰，有些好奇的問道。

姐姐在背書的時候，有注意到王書杰那認真看書的姿態(tài)，以王書杰表現(xiàn)出的模樣，應(yīng)該就是有看懂這本高中數(shù)學(xué)才對。只是在沒有得到王書杰的肯定回答之前，姐姐卻是有些不敢確定這件事情。

還在讀小學(xué)的王書杰，真要是能看懂高中數(shù)學(xué)，那么王書杰絕對能稱之為天才。

王玉萱知道自己的弟弟不錯，但從來不覺得自己的弟弟是個天才?？山裉焱鯐艿谋憩F(xiàn)，卻是好像在告訴她，之前都是她搞錯了，她弟弟是真的天才！

“當然看懂了，不然我肯定會直接丟掉的。”王書杰一臉隨意，好像根本不明白這代表著什么！

得到王書杰那肯定的回答，王玉萱瞬間倒吸一口涼氣，卻是有些不敢相信自己弟弟是天才的事實！