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高三的寒假其實(shí)與上學(xué)也并無(wú)區(qū)別，有高考的壓力在，對(duì)于高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，寒假不過(guò)也就是換了個(gè)地方學(xué)習(xí)。

從前的陳只只完全不明白那些優(yōu)等生們心里到底是怎么想的，好不容易等到個(gè)寒假，好好放松一下它不香嗎，直到輪到了自己的時(shí)候，她才明白，原來(lái)不是不想放松，而是根本放松不下來(lái)。

好在還有鄧景澤在，他在給陳只只補(bǔ)習(xí)功課的同時(shí)也會(huì)照顧到陳只只的身體，陳只只剛開始還每天白天去鄧景澤家上課，晚上回自己家休息，到后來(lái)被鄧景澤折騰地夜夜留宿，她也便破罐子破摔地搬到鄧景澤家一起住了。

拖著行李進(jìn)門的時(shí)候，陳只只看著鄧景澤得逞的微笑，覺(jué)得自己似乎是被坑了，難道他前幾天晚上連續(xù)把自己折騰到下不來(lái)床無(wú)法回家都是有目的的?

雖然兩人是住在一起了，但陳只只打死也不承認(rèn)兩人是‘同居’了，她美名其曰這是為了方便討論學(xué)習(xí)而形成的室友關(guān)系，鄧景澤覺(jué)得她頗有掩耳盜鈴的意思。

鄧景澤給陳只只收拾了一間書房出來(lái)，方便她學(xué)習(xí)，其實(shí)本來(lái)這間書房是鄧景澤早就準(zhǔn)備好的，原因是那天突發(fā)奇想，想玩玩書房play，不過(guò)既然陳只只正巧需要，那么也便給她用了。

陳只只的書都搬到了書房里，把那張大大的書桌堆得滿滿的，陳只只可還記得在鄧景澤辦公室里自己被他按到辦公桌上操的樣子，此時(shí)的這個(gè)書桌與鄧景澤辦公室里的桌子也差不多高，陳只只覺(jué)得難免有一天他就突然獸性大發(fā)把自己在這里辦了。所以她提前先把書桌堆滿，這樣鄧景澤就無(wú)機(jī)可乘了。

只是她不知道的是，鄧景澤做事從來(lái)都不需要機(jī)會(huì)，他想做，也久做了，沒(méi)有機(jī)會(huì)，便創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

陳只只坐在書桌后面做題，鄧景澤就坐在旁邊看書，兩人離得近，方便陳只只問(wèn)問(wèn)題。

鄧景澤看到桌上那些意欲十分明顯的書的時(shí)候就已經(jīng)知道了陳只只心里想的什么，只是他也沒(méi)說(shuō)什么，只是搬了張椅子坐在陳只只身邊，倒也還規(guī)規(guī)矩矩沒(méi)有什么過(guò)分的舉動(dòng)。

物理題對(duì)于陳只只來(lái)說(shuō)還是比較困難的，每次做物理卷子她都十分頭疼，每次做完鄧景澤給她批改的時(shí)候，都要錯(cuò)一半以上，為了再一次避免打擊到自己的自信心，陳只只還是決定邊做邊問(wèn)，碰到不會(huì)的就直接問(wèn)鄧景澤。

鄧景澤本是不允許陳只只這么做的，他剛開始是要求陳只只做完一套題后再統(tǒng)一問(wèn)問(wèn)題，可是每次頂不住陳只只求知的大眼睛就提前給她講了，在陳只只第十幾次問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，鄧景澤終于忍不住了。

他一只手搭在陳只只椅背上，環(huán)著陳只只，這樣子就好像陳只只坐在他懷里一般，然后探著身子往陳只只那邊靠，兩人靠得本來(lái)就近，此時(shí)他又這樣，腦袋都要靠在陳只只臉上了。