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我找到一個廢紙。
折一個紙鶴用手拉一下仙鶴翅膀一動一動的好像要飛起來。
有時候被右邊或者后邊的同學拍拍肩膀,遞過來一個紙條。
小聲的說給你同桌。
走在上學路上的時候,也會遇到從后面趕上來的同學,遞過來一個什么東西或者紙條,給同桌的。
當時的我懵懂無知,即使是最簡單的情感萌發也離當時的我的年齡有點距離。
雖然不知道那些高年級的學長在玩什么游戲,卻滿心歡喜在這個過程里的新奇體驗。
把紙條寄給同桌,學著高年級學生的笑說給你的。
有時候她把紙條鋪開,給我看寫在上面的字跡。
畫著一個小愛心或者笑臉。
同桌也待了半學期,就跟著媽媽轉學走了,她走后才聽說原來同桌是比我們都大幾歲的,加上縣城轉學的閱歷,就比當時懵懂年幼的我們多了一層成熟。
同桌說話和我們不一樣,我之前一首沒想明白到底哪