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初二下半學期，何漁和陳繹帆兩個人僅限于親親抱抱，倒不是何漁刻意，她既沒有刻意不給，也

沒有刻意去要。一旦戀愛，何漁就發現她那些潛藏的、不為人知的欲望就被暫時擱淺，拋之腦

后，真正稍微“越界”的事情發生在一次周末補課。

課業緊張，周末雖然不上課，老師們也組織學生以班級形式參加補課機構的培訓，帶著點強制

性，所以大家只是把教室從學校搬到了補課點，唯一不同的是，補課的地方可以隨便坐座位，不

用按照原來的樣子。

陳繹帆比何漁大一年級，所以教室在何漁的樓上，但這天這兩個班的班主任都沒有來，陳繹帆大

搖大擺的從樓上溜達到樓下，在何漁身邊坐下了，何漁坐在最后一排，身邊也沒幾個人，所以陳

繹帆的出現也沒有多少人發現。

“？”何漁看見身邊多了個人，不免側眼瞧了瞧，一瞧便看見了陳繹帆。何漁動動嘴想要說什么，

就發現陳繹帆挑著眉，好整以暇的看著自己，于是把原本的話吞了下去，學著陳繹帆挑眉：“怎

么？就你會？”

陳繹帆覺得好笑極了，他忍不住想逗一逗何漁，于是回歸正色，不再盯著她看，但話還是接著

講，“我來視察你的上課狀態，你聽課吧，我不講話?！?

“嘖，那你能不能把你兩米八的腿收一收，扭的跟蛇一樣的腰正一正，也不怕腰間盤突出?！焙螡O

握著筆，一邊懟陳繹帆，一邊寫題。

陳繹帆聞言就收了腿，坐坐直，儼然一副認真聽講的態度。

這節是科學課，科學老師是個蠻有趣的小老頭，同學們都喜歡他的課，倒不是因為他講得多好，

是因為他只管講自己的，不管下面的二逼青年們有沒有認真聽。