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趁著課間休息的時(shí)候，甄珠湊到毓秀身邊咬耳朵：“你讓胖弟也來上課好不好？”

毓秀想了想，搖頭道：“我二姐不喜歡學(xué)習(xí)的，她喜歡跳皮筋。”

“我也不喜歡學(xué)習(xí)！！我也喜歡跳皮筋！！”

“呃……那我?guī)湍銌枂柊桑矣X得她應(yīng)該是不愿意的。”

答應(yīng)了小伙伴的事情，毓秀還是會(huì)做到的。之后等甄珠又被迫上課后，她就走出堂屋去院壩上找她二姐說了這個(gè)事兒。果不其然，盼娣對(duì)學(xué)習(xí)啥的不感興趣，可聽說甄珠想讓她一起去上課，盼娣猶豫了一下，還是點(diǎn)了頭。

盼娣是想著，甄珠是第一個(gè)拿糖給自己吃的人，她對(duì)自己那么好，那陪她一起上課好像也沒啥。

成功招募到了一個(gè)倒霉蛋后，甄珠又盯上了她堂哥：“哥哥，我想甄偉了，特別特別想。”

甄卓凡：……

我看你是想打他吧？

本著不能一個(gè)人倒霉的想法，甄珠愣是拽來了兩個(gè)倒霉蛋。不過，嚴(yán)格來說，這倆人還是有區(qū)別的，甄偉是貪玩的性子，坐不住的，被強(qiáng)拽著來上課后，他簡(jiǎn)直就是生無可戀。相較而言，盼娣就好多了，她是不喜歡學(xué)習(xí)，可也并不討厭，有一搭沒一搭的聽著，時(shí)間長(zhǎng)了，還是能記住不少東西的。

只是這么一來，甄家小課堂就有了變化。

老師還是那一個(gè)，甄卓凡特別喜歡當(dāng)老師，眼看學(xué)生變多，愈發(fā)得高興起來。學(xué)生則是以甄珠為主，甄偉和盼娣屬于湊數(shù)的，反正甄卓凡多半精力都是放在了他這個(gè)胖妹妹身上，盡管就目前看來，收效甚微。每次看到這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容，甄珠卻怎么都記不住，甄卓凡就特別想嘆氣，小小年紀(jì)就承受了不應(yīng)有的壓力。

凡事都要靠對(duì)比，先前就毓秀和甄珠兩個(gè)學(xué)生時(shí)，甄卓凡就特別喜歡毓秀，聰明又聽話，反觀甄珠，那就是永遠(yuǎn)的倒數(shù)第一。現(xiàn)在學(xué)生又多了兩個(gè)，甄卓凡愕然發(fā)現(xiàn)，他妹還是墊底的那個(gè)，毫無懸念的那種。

不過，也因?yàn)閷W(xué)生多了，毓秀就不常來甄家了。從以前的每天都來，到后面兩三天才見到一回。等甄珠把甄偉拽來后，毓秀徹底沒了人影，倒是盼娣仍然每天過來報(bào)道。

盼娣是在家待膩了，只要能出門，不拘去哪兒都可以。哪怕上課沒啥意思，她也坐得住。

甄偉卻是活不出來了，他怕甄卓凡告狀，更怕甄珠揍他，整個(gè)人就跟苦哈哈的小白菜似的，每天都是蔫了吧唧的，一副飽受迫害的模樣。

直到這天，李桂芳要帶來弟去衛(wèi)生所打針，毓秀一個(gè)人待在家里嫌無聊，就跑到了甄家。

夏天的午后，知了在大樹上叫個(gè)不停，吵是吵得很，卻能讓人產(chǎn)生一種昏昏欲睡的感覺。甄偉人是坐在小板凳上的，目光卻瞄向了院壩那頭，一面瞧女孩子們跳皮筋，一面鄙夷這群只會(huì)嘰嘰喳喳的小姑娘，簡(jiǎn)直比甄珠還煩人。

就在這時(shí)，毓秀頭戴小草帽手拿一本書，路過那群嘰嘰喳喳的跳皮筋女孩子們，安安靜靜的走進(jìn)了堂屋，很是自然的在墻角邊的小板凳上坐了下來，把手里的書放在膝蓋上，低頭認(rèn)真的看了起來。

甄偉悄悄的瞪大了眼睛，原本軟趴趴的脊背瞬間挺得筆直，滿臉嚴(yán)肅的看向他堂哥，假裝自己聽得很認(rèn)真。可不一會(huì)兒，他又忍不住偷眼去瞧坐在角落里的毓秀，然后又認(rèn)真的開始聽課。

反復(fù)幾次后，毓秀那邊是毫無反應(yīng)，倒是甄珠瞧瞧的伸出胖爪爪，快狠準(zhǔn)的在他頭上敲了一記。

“你……”甄偉捂著后腦勺，氣哼哼的瞪過去，可不出一秒，他就收斂了面上那兇狠的表情，又偷偷的瞄了毓秀一眼，隨后乖寶寶似的在凳子上坐得筆挺。

甄珠活見鬼的看著他，撓著頭一臉的費(fèi)解。

捱啊捱啊，終于捱到了課間休息時(shí)，甄偉一把拽過甄珠，強(qiáng)行給她拖出了堂屋：“等等！我不跟你打架！”

“那你想干啥？”

“坐在那邊看書的小姑娘是誰啊？我以前咋沒見過她？”甄偉還擔(dān)心甄珠沒明白自己說的是誰，偷摸著拿手指了指毓秀，然后飛快的縮了回來。

甄珠像看傻子一樣的看著他：“毓秀啊，苗毓秀。就是苗胖弟的妹妹啊！”

“哦。”甄偉大大方方的回頭看了眼盼娣，隨后學(xué)著他堂哥甄卓凡的樣子，重重的嘆了一口氣，“唉！都是妹妹，為啥人家的妹妹安安靜靜的坐在旁邊看書，我家的妹妹就把我摁在土里打呢？”

“珠珠啊，咱們商量個(gè)事兒好不好？”

“不打架！說好了不打架的！我就是想問問你，那個(gè)毓秀……她喜歡啥？”

甄珠就算是個(gè)笨蛋，也看出甄偉奇奇怪怪的，不過要只是回答個(gè)問題倒是無所謂，她想也不想的回答道：“她喜歡看書啊！”說這話的時(shí)候，甄珠一臉“你瞎嗎”的表情沖著甄偉。

課間休息過得太快了，哪怕甄珠其實(shí)沒咋為難他，他還是沒能打聽到太多的消息。不過，打從這天起，甄偉倒是愛上了小課堂，天天都過來報(bào)道，還試圖讓毓秀加入他們。

毓秀倒是加入了，她覺得偶爾復(fù)習(xí)一下已經(jīng)學(xué)會(huì)了的知識(shí)，也挺不錯(cuò)的。

于是，甄偉受到了巨大的打擊。

當(dāng)天回到自家后，甄偉就逼著他親哥給他補(bǔ)習(xí)功課。他親哥差點(diǎn)兒以為他瘋了，白天上課還不夠，晚上還要補(bǔ)習(xí)？皮得能上房揭瓦的熊弟弟啊，這就給擰過來了？他親哥不信，第二天憋著沒去玩，尾隨至甄家，親眼見證了熊孩子變乖的可怕情形，并且很快就找到了原因。

之后不久，兄弟二人進(jìn)行了一段推心置腹的談話。

“苗毓秀好看吧？卓凡也喜歡她，還想把她領(lǐng)到家里當(dāng)妹妹。咋的？你也喜歡她？以前咋沒見你喜歡珠珠呢？”

“珠珠那么胖那么兇！！……哥，咱們能把毓秀領(lǐng)回家當(dāng)妹妹嗎？拿小美換！”

“想得倒美！你咋不拿珠珠去換呢？”

“行啊！”

甄偉覺得堂妹和親妹都是災(zāi)難，唯獨(dú)苗家的小妹妹符合他心目中完美妹妹的形象。為了能讓小妹妹跟自己玩，他是想盡了一切辦法，從來熊得不得了的他，愣是開始好好學(xué)習(xí)，還絞盡腦汁跟堂妹打聽更多關(guān)于毓秀妹妹的事情。

要說這個(gè)吧，有點(diǎn)兒類似于后世幼兒園小男孩惦記班上某個(gè)穿花裙裙小女孩的感覺，要是小姑娘愿意跟他玩了，興許沒過多久也就沒興趣了。偏生，毓秀一點(diǎn)兒也不愛玩，她就想安安靜靜的看會(huì)兒書，遇到不懂的地方，再去問她的卓凡哥哥。

在一群小伙伴里，毓秀只有對(duì)甄卓凡和甄珠是特殊的，前者是她最崇拜的小哥哥，后者則是她第一個(gè)小伙伴，當(dāng)然要是撇開兩個(gè)姐姐不提，甄珠也是她唯一的小伙伴。

不得已，甄偉硬著頭皮向可惡的臭堂妹甄珠低頭了。

甄珠樂顛顛。

“下回你奶再欺負(fù)我，我就去毓秀那邊說你壞話！你要是聽我的話，我就告訴你毓秀喜歡啥。嘿嘿嘿嘿嘿……你有本事再跟甄討厭告我的狀啊！”

要不是打不過，甄偉真的想打死這個(gè)胖子堂妹。看看毓秀，再看看這胖墩子，人跟人的差距咋就那么大呢？

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