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在宣布了三個小學生留級之后，柳嘉雨找上了白芷。

她是來代馮媛媛討情的：“媛媛托我問您件事兒——學禮能跟著聽聽課嗎？我跟她說，大小姐講的跟別人講的不一樣。不過學禮說，再讀《五經》也沒意思了，不如跟您學點實用的。”

考慮到馮學禮這個身世、這個態度、這個健康狀況，白芷道：“也好。總不能讓媛媛養他一輩子，先學吧，慢慢看他能做什么。”

馮學禮仿佛打開了一個奇怪的開關，在他搬到學院之后的第二天，顧清羽也來了——他幫雷風來問話，能不能收他的一個孫子為徒？

緊接著，印方等人也陸續有類似的請求。

第83章 新徒

顧清羽向白芷提這個問題的時候, 用是商量的口氣。

白芷并沒有拒絕：“好。”

顧清羽道：“你不要看一看孩子再答應嗎？資質不好的, 白費心力。”白芷送王正走的時候，顧清羽都看在眼里。所謂白費心力, 除了精力上的，還有感情上的。人對一件事情有多么的重視，遇到挫折的時候就會有多么的鬧心。

萬一這孩子不合適, 已經花掉的精力可以當是教訓, 付出的感情怎么辦？

白芷道：“你知道的, 我不怕。”

顧清羽道：“那……我讓他把人帶過來吧。”

雷風的孫子雷正陽, 印方的侄孫印珈就都到了。拜師是嚴肅的事情，印方、雷風雖然是長輩，還是親自把孫子帶到書院來見白芷。

送來就是為了留下來，這兩個都是自己長輩精心挑選來的, 年齡正合適——約摸在十歲左右, 基礎也有——已識了不少字、武學世家里長大也有常識。兩家長輩都與顧清羽有舊，在顧府住過，也都知道白及的情況。

年齡上, 比白及略小一、兩歲, 剛好認個師兄。性情上也比較溫和，不會對師兄的殘疾有不良的表示。長得也標致，膚色、個頭都顯出營養不錯的樣子，這是為了避免顧郁洲挑刺。老先生多么刻薄的一個人呀！

白芷對自家弟子并沒有太苛刻的要求, 從農家收學生而不是收徒, 只是不確定他們是否適合習武, 才不從一開始定下名份。雷正陽和印珈過了自家長輩的初選，就是根骨不錯的，白芷便也含笑點頭。

雷風與印方都非常的高興：“這可真是太好了，以后就更是一家人了。”白芷是非常承他們倆的情的，當年顧清羽有事，這二位與千手道人一道，是盡力奔走維護的。

白芷道：“可有一樣，我的脾氣怪，入我門下，不跪。”

雷、印二人事先也都了解了，印方道：“交給你了，就由你做主了！”天下徒弟聽師父的，沒什么道理可講。

把廳里一收拾，把學院里的諸位請過來一起熱鬧。貓在后面琢磨怎么跟孫女掰腕子的、帶著護院巡邏抓私下約架學生的、跑到實驗室對著骨頭架子發呆的都被請了過來。

雷、印二人都見過李庭亨，再打照面也是吃了一驚：“李大俠？”他們知道李庭亨來過，沒想到居然還留了下來。李庭亨不愧是一代大俠，什么解釋也不講，含笑點頭：“兩位，山水有相逢呀！”印方心說，我上回走的時候你還在這里的，說什么山水相逢？你干嘛來了？現在是孩子們的大事，等會兒我得問問小顧。

拜師也只是長揖，奉了茶，白芷看看兩人都佩了劍，便沒有再給他們武器當做見面禮，給的是一人一顆避毒丹。接著是拜見了師祖、師伯，又給顧郁洲行了禮。顧郁洲點點頭：“不錯。”

雷風與印方交換了一個眼色，都能看到彼此眼中的笑意，能被顧郁洲說一聲“不錯”，資質就真的是可以了。

最后是認一認大師兄，白芷說了許久的“大師兄”終于名副其實了。雷正陽比印珈大兩個月，就成了二師兄，印珈現在做了個小師弟。三人敘了次序，印珈又叫了雷正陽一聲：“二師兄。”自顧清羽開始，都面帶笑容。

白及清清嗓子，還有點拿捏不準大師兄該是個什么樣子，便將白芷收徒之后說的話又重復了一回：“以后甭管見了誰都甭跪！想想連今天都不跪了，這世上就沒什么值得你跪的了，”自己還加了一句，“抬起頭、挺直了腰！”

印方見名份定了，心中著實高興，有點忘形地對顧清羽說：“到底是你的女兒、你的徒孫，有骨氣！”顧郁洲把印方給記住了。李庭亨卻頗為贊同，心道，這才是江湖兒女的姿態。

作為大師兄的初次出場還挺順利，白及緊張的心放松了下來，他之前是怕給本門丟臉，現在才想起來高興——咱們派再不是只有師徒兩個加上紀小哥兄妹倆了，人越來越多了！忍不住叫了一聲：“二師弟，三師弟。”覺得這個稱呼忒新鮮了，又叫了一回。

看著他難得的傻氣，白芷也不攔著，雷正陽、印珈答應了兩聲之后，也學著他互相叫，互相答應。旁的猶可，“二師兄”著實可樂。

白芷對白微擠擠眼，白微摸了枚妝刀遞給雷正陽：“來來來，你也是二師兄了，這個給你。”雷正陽莫名其妙，不曉得二師兄為什么因為一個排行就額外有賞，難道因為都是“二”的？還是乖乖接了，老老實實道謝。

陸英笑著搖頭：“就你們會促狹，我看你們接下來怎么講故事——對了，趁兩位世伯都在，把孩子們帶到宿舍安置，也好讓兩位前輩看看有什么要調換的。”印方連連擺手，道：“都交給你了，還有什么不放心的？看你把小白及養得多好？”

白芷道：“不去他們屋里跟他們說說私房話嗎？走吧。”

校舍干凈整潔，陳設比較簡單，之前只有一個徒弟，白及就住在白芷隔壁的小院兒里，自己獨占一院，如今把東西廂各塞了一個師弟，他們就個伴兒。所有的東西都是標配，倆小徒弟用的都還是新的。把人帶過去，白芷就說：“你們慢慢放行李。”由著他們把在家里、一路上叮囑過了無數遍的話又說了一遍。

白芷領著白及，問道：“有師弟了，感覺怎么樣？”白及道：“說不大出來，又是高興，又是覺得有責任，還……嗯，不想被比下去。我不如大師伯。”白微勾過他的脖子：“你這是埋汰你大師伯功夫不好嗎？”白及從他的臂彎繞了出去：“二師伯，這是你說的。”

陸英道：“你與他們年紀相仿，我比這些猴兒年長得多，心情當然不一樣啦。”

幾人說說笑笑，都透著高興。白及琢磨著：【今晚得把一些事兒跟他們倆都說一說。】

第二天一大早，雷正陽和印珈就被白及領到了白芷面前。白芷道：“都來了？那吃飯，明天你們倆再跟著他們去上課，今天我先看看你們都學了些什么，好安排進度。”

凡事知易而行難，之前設想的再多，上手就會發現，什么“一年級”、“二年級”的牌子趁早摘下來。就這幾丁人，功課不好的就得及時返工，哪能真的耽誤一年？那是工業化生產的產物，現在白芷這書院還是個小作坊。小也有小的好處，就是可以及時調整。

用過早飯，白芷考了他們識字的進度，接著再考較武藝。兩人在家里都已經習了一點武功，也稍學了一、兩套的劍法，白芷看了一下，他們的劍法并不如飛云劍，勝在基本功扎實。

兩個小徒弟在來的路上，已被灌了兩耳朵的：“你師父是江湖上這些年來后起之輩中最厲害的那一個，沒有她不會的，一定要恭謹，一定要好好學。”都滿懷希望地想被指點一二，將胸脯挺得高高的。一天下來，白芷卻只是帶他們熟悉環境。

次日一早，印方等人還沒走，卻不方便圍觀白芷教徒弟。想來教徒弟就是那個樣子，師父教一點內容，徒弟去練，練得好了教下一門功夫，練不好的就罰——多半是體罰。不想一天結束的時候，自家孩子一臉驚愕地過來了。

印方與雷風住一處，一齊問道：“你們怎么回來了？遇到什么事情了嗎？”

雷正陽道：“爺、爺爺，您沒說李大俠在這兒看小孩兒啊！”印方一口茶噴了出來，一邊給印珈擦臉，一邊問：“是真的嗎？”

印珈道：“就是他。您不是說他是個瀟灑大俠嗎？對了，師父的侄兒顧炯，他也在的。”印方與雷風又驚又喜，印方道：“我說什么？我說什么？她總能給人驚喜的！好了，你們都乖乖，以后聽師父的話，不要想家，明白嗎？”

“是。”

兩人又千叮萬囑：“師父對你們和氣，你們不能登鼻子上臉！還是要恭敬的。可不要當人對你好，就是好欺負了。江湖上有一種人，平時不發作，對誰都好，一旦有人惹怒了她，就只能跟閻王后悔去了。你師父就是這樣的人！別拿她的仁慈當軟弱呀。”

印方又添油加醋：“你們師父原來有個名號叫‘無所不治’，現在不這樣了，知道為什么么？就是有傻子身在福中不知福……”

啰啰嗦嗦說了許多，講了好些江湖故事，直到雷風說：“你們來干嘛的？你們師父叫的？”

“嗯，師父說，剛過來，每天見見家人也好。”

“我們有什么好見的？伺候師父去呀！”兩人才想起來這茬，“師父好心不支使你們，你們就放鷹了？快去！快去！”

兩個孩子猶帶純樸，老老實實回去請安，回憶一下家里師叔怎么伺候爺爺的，連水盆、毛巾都捧了，把紀子楓嚇了一跳：“兩位小爺，干嘛呢？那個不是玩的，放著我來。”