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“挺好的，已經(jīng)翻了個(gè)倍了。”

陸升的聲音幽幽響起，叫林書(shū)一心頭一愣：“……？”

這說(shuō)的……讓林書(shū)一一時(shí)半會(huì)兒還分不清這是在鼓勵(lì)她還是在嘲諷她。

不過(guò)比起上一次的11分，確實(shí)已經(jīng)翻了個(gè)倍。

“只不過(guò)……”陸升坐到了自己的座位上后，又重新開(kāi)口了：“你這填滿了和什么都沒(méi)填，好像沒(méi)什么區(qū)別……？”

陸升這輕描淡寫(xiě)的一刀，補(bǔ)得林書(shū)一心口一疼：“……！？”

陸升這人，煩就煩在長(zhǎng)了張嘴。

“那這么說(shuō)來(lái)……你教得也不過(guò)如此……？”林書(shū)一垂下了腦袋，暗自嘀咕著。

她的聲音也不響，但陸升也正好能聽(tīng)到。

林書(shū)一話音落下后，陸升的表情也跟著一僵：“？？？”

“你……”陸升微張著嘴，卻是說(shuō)不出半句話來(lái)，許久，陸升才終于改了口，給自己找了個(gè)臺(tái)階下：“沒(méi)事，學(xué)習(xí)就是從不會(huì)到會(huì)。時(shí)間還長(zhǎng)，我們慢慢來(lái)。”

……

午飯過(guò)后的課，總是讓人聽(tīng)得昏昏欲睡，尤其是物理課。

林書(shū)一在后排打了幾個(gè)盹后，終于忍不住摸出了手機(jī)，藏在了課桌里。手指在各個(gè)社交軟件里滑了幾下后，點(diǎn)開(kāi)了和rise的聊天窗口。

one：「(o-wq)).oo」

rise：「？」

“？！”林書(shū)一看著rise那條秒回的消息，心頭一顫——這時(shí)候他居然……秒回了？

rise：「這時(shí)候你不是應(yīng)該在上課嗎？」

one：「是呀，但是太困了。」

rise：「在上什么課？」

one：「你猜猜呀~」

和rise聊了幾句之后，林書(shū)一也不覺(jué)得困了，反而越來(lái)越精神了。

rise：「理科？」

one：「哇！」

rise：「還要繼續(xù)猜下去嗎？」

林書(shū)一看著手機(jī)，還沒(méi)來(lái)得及回復(fù)，rise又發(fā)來(lái)了一條消息：「我猜是物理課。」

“！！！”林書(shū)一看著手機(jī)，一下子沒(méi)管住臉上的表情。

one：「你怎么知道？」

rise：「能讓女孩子這么困的課，多半是物理課。」

rise的消息回完之后，林書(shū)一的表情也再次陷入了震驚之中。

這rise……神了！

“林書(shū)一——”忽而物理老師的聲音響起，叫林書(shū)一整個(gè)人一機(jī)靈。

“？！”林書(shū)一下意識(shí)地抬眸，將手機(jī)往課桌里一塞。

“在干什么呢？表情這么豐富——”物理老師稍作了片刻的停頓，似是想說(shuō)些什么，但最后還是忍住了：“下課到我辦公室來(lái)一趟。”