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這等驚才艷艷的青史大牛尚且如此，賈琮又有何德何能，自信能在這片陌生的歷史天空下，做的比他更好？

當然，若真能給他二十年，憑著前世一些前知的知識，他自信是能闖出一片天地的。

可關(guān)鍵是，他沒有二十年可熬啊。

三春去后諸芳盡，縱然這三春指的不是三年，可留給賈琮的時間，也絕超不過十年。

十年……他能不能考中進士都是一回事。

因此，賈家，才是最適合他起步的平臺。

而想要讓賈家真正成為賈琮能夠借力的平臺，今日賈政安排賈璉送來的書和筆墨紙張，就是他的通天之梯。

讀書科舉，從來都只是手段，而不是目的。

整個賈府，他最有可能取得聯(lián)系上，進而改善處境的，只有那位好文且位重的賈政。

唯有真正取得賈政的關(guān)注乃至青睞，賈琮才能真正的改善處境。

而想要做到這一步，就只有讀好書，待下一次見面時，進一步留下好印象。

本來以賈琮的處境，想弄到這些書，極難。

更難的，是讀書的資格。

這個資格，之前已經(jīng)被賈赦給廢黜了。

如今托賈政之助，才失而復(fù)得，重新獲得了進學的名義。

既然有了新的起點，那么，就從今夜起始吧。

他的時間已經(jīng)很不寬裕了。

賈琮將賈璉送來的書箱打開，一一整理妥當后，再次封好，全部擺放在床下。

之所以這樣擺放，是為了防范耳房漏雨時被打濕。

將書箱擺放妥當，賈琮拿出一本《大學》，點了吳登新遣人送來的蠟，默讀起來。

之前的一年里，雖然塾掌教的淺，但賈琮已將《蒙童訓(xùn)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》并《幼學瓊林》《增廣賢文》等開蒙蒙學背熟吃透。

其實這幾本啟蒙書，加起來也不過萬把字。

若只要求背熟，連半個月都用不上。

但真學起來才會發(fā)現(xiàn)，要學的豈止是這萬把字。

內(nèi)中典故細講起來，非數(shù)月之功難盡，這還是賈琮借用前世學習方法之利。

再加上書法及繁體之難，也耗費了數(shù)月之時，使得賈琮乃至今日，方讀《大學》。

說起來，只耗費這么短時間就掌握書法，還是托了賈琮前世酷愛書法之福。

當初他本是打算靠懸筆來鍛煉雙手的穩(wěn)定，以便更好抓穩(wěn)手術(shù)刀。

只沒想到，甫一接觸，賈琮就發(fā)現(xiàn)他對書法極為喜歡，甚至有一段時間到了癡迷的程度。

前世書法已然沒甚大用，只能當個愛好。

然而到了這個世界，書法卻幾乎成了一種根本，讀書人的根本。

若無前世之根底，怕只書法一項，就要耗費數(shù)年來磨煉。

當真世事無常，福禍相倚。

沒有過多感慨，賈琮將《大學》兩千余字誦讀過一遍后，又取來宣紙，添水磨硯。

他原本的文房四寶并書籍紙張都被趙嬤嬤打著賈赦的名義收走了，也不知丟到哪里去了。

如今這些，都是賈政所贈，俱是上品，很好用。

賈琮自己設(shè)定的計劃，是每日書寫兩篇大字。

一篇《顏勤禮碑》，一篇《多寶塔碑》，都是他前世臨過無數(shù)遍的字帖。

而今日，他還要多寫一篇《大學》。

好記性總不如爛筆頭。

磨好墨后，賈琮端坐桌幾前，提筆寫道：

大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。

寫罷一句，賈琮端詳了一遍，加深記憶后，正要再書，卻忽地聽到了叩門聲。

“咚咚。”

聲音很輕，賈琮初以為自己聽錯了。

直到輕輕的叩門聲再響起一遍時，他才確認真的有人在敲門。

他忙將筆放下，前去開門。

心里卻揣測，是誰又登門。

莫非是賈璉去而復(fù)返？

他依舊赤著上身，沒有穿衣。

不是他有暴露癖，只是用櫸柳樹葉，雖然不疼，但很癢。

用清水洗罷后，暫時不好接觸衣裳，以免再度過敏。

只是他萬萬沒有想到，來人竟會是女眷……

“呃……”

看著門外身著黃杏羅衣，面帶溫婉微笑的秀美女子，賈琮一時竟不知如何招呼。

“呵，你不認得我了？”

那年輕女子見賈琮眼神似茫然，抿口輕笑一聲后，問道。

賈琮忽地腦中一閃，想起了來人是誰。

他穿越到這具身體上，其實也接收了些“前任”留下的記憶，恍似看了一場電影般。

在那些寥寥無幾的記憶里，除了對賈赦、邢夫人和趙嬤嬤等人的畏懼外，終究還有一抹亮色。

便是眼前此人。

賈琮面帶驚喜，脫口而出道：“平兒姐姐！！”

……