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而此時的林既只有昏沉,他什么也想不到,只想繼續(xù)睡下去。不過他還記得自己之后還要考試,睡前還設(shè)置好鬧鐘。
然后他就安心的卷著被子睡過去了。
早上七點半,林既被鬧鐘叫醒。
他渾身發(fā)熱,臉色蒼白,嘴唇干裂,額頭上的紗布透出了紅色,連動動手指的力氣都沒有。
他的情況更糟了。
但林既還是憑借著毅力爬了起來,灌下一瓶礦泉水,然后搖搖晃晃地走向浴室。
自從林誠走后,他好像再也沒生病,他第一次體會到什么叫病來如山倒,以前的感冒發(fā)燒從沒像這樣,嚴(yán)重得連視線都模糊了。
但他得去考試,他要用成績換取獎學(xué)金。
林既用沾著冷水的毛巾敷臉,一方面他舒服得嘆息,另一方面又冷得打抖。
清醒一些后,林既拿上考試必備品就出門了。
走到樓梯口,那兒立了一個注意牌——小心地滑。
林既扶著把手,一步一步往下走。明明才走了幾步,他就乏力得不行,這樣下去可怎么辦啊?他的腦子都沒辦法轉(zhuǎn)了,理綜發(fā)揮不好可怎么行?
而就在他這么想著時,腳底沒注意打了滑,接著他就像一個被隨意扔棄的沙袋一樣,滾下了樓梯。
那點兒硬撐的意識,最終還是歸于一片黑暗。
林既睜開眼,頭頂是一個**扇,轉(zhuǎn)成一個圓面,看得他發(fā)暈。
“喲,醒了啊?正好水也吊完了。”一個穿著白大褂的中年男人給他拔針。
醫(yī)生?
林既茫然地看著他。
醫(yī)生向他解釋:“你今早在xx旅館暈過去了,老板把你送到這里,傷口感染導(dǎo)致的高燒,四十一度,小伙子,也不能這么糟蹋自己的身子啊。”
林既的回憶一窩蜂回籠,他猛然坐起來,心臟狂跳,“現(xiàn)在幾點了?!”
醫(yī)生看了眼時鐘,“中午十二點半了。”
林既睜大了眼,呼吸都變得困難,理綜……
“你該不會是高考生吧?”醫(yī)生問。
“……是。”林既閉上了眼,他少了那么重要的一科,三大科再好總分也不會好到哪兒去,不過他是保送生,高考成績不重要,只不過拿不到獎學(xué)金了,要是吳老師知道了,肯定對他特別失望。
林既應(yīng)該是感到惋惜和遺憾,只差最后一步,他就能給自己這三年交出完整的答卷,還有那觸手可及的獎學(xué)金,也飛了。
但那種心像掉進(jìn)無底都一樣的惶恐,似乎不僅僅是遺憾那么簡單。
我又把事情搞砸了。
林既無比自責(zé)。
到了下午,林既的高燒退成了低燒,最后一門英語,他沒有就此氣餒,拿出了最認(rèn)真的態(tài)度,圓滿結(jié)束了考試,也結(jié)束了他不圓滿的高中生涯。
之后他回到了學(xué)校,在狂歡聲中,他靜悄悄地帶走了自己的東西,最后看了相十方一眼。
被許多人簇?fù)碓谥虚g的相十方,他們離得那么遠(yuǎn),可這或許是林既這一生離相十方最近的時候。
他深深的,帶著留戀和悲傷,遙遙望著相十方。
我喜歡你啊,在這個世界上,我想不到還有誰可以讓我這樣盲目而又純粹的喜歡著。
相十方不知怎么,忽然看向了門口。
那里空無一人。
在等待通知書的這一時間里,林既又找了份工作,是在教育機構(gòu)當(dāng)老師。原本他的學(xué)歷教育機構(gòu)是不要的,但他們正缺化學(xué)和英語老師,林既又都擅長,一下解決了兩個問題,所以就錄用了他。
但剛高中畢業(yè)的人工資不會太高,林既的一節(jié)課是八十塊錢,一天上四節(jié)課,再加上晚上的會所工作,那么他的日薪可以達(dá)到兩千,這個薪資就算是成年人也不多見。
只不過林既一天下來幾乎沒有空閑時間,像個輪軸轉(zhuǎn)的齒輪,假期于他而言不存在。
路倩然上次見他頂著紗布回來就被嚇得不行,可又?jǐn)r不住他出去工作的腳步,只能無能為力的嘆息,她越發(fā)覺得是自己拖累了兒子。
高考成績下來的那天,林既根本沒想著查成績,可沒想到吳老師的電話打了過來。
“林既,你的成績是怎么回事?!理綜怎么會是零分?!是不是出錯了?”吳老師的語氣焦急。
林既感到愧疚,他說:“不是的老師,那天我發(fā)高燒暈倒了,就沒能參加考試,對不起……”
“哎呀!哎呀!”吳老師簡直不知道該說什么,急得來回走,舊疾都快犯了,“你不是對不起我,你是……你是……!哎呀!”
林既以為他在說獎學(xué)金,便答道:“老師,獎學(xué)金我沒拿到也沒關(guān)系,我最近找到了家教的工作,干一個假期,一個學(xué)期的生活費肯定能掙到。”
“一個學(xué)期?沒有理綜的成績,你哪有大學(xué)來念?”吳老師脫口而出。
林既一怔,聲音有些恍惚,“老師,您在說什么?我不是已經(jīng)保送冕大了嗎?”
吳老師又連嘆了幾下氣,才告訴他:“林既,老師真不知道該怎么跟你說,你的保送……沒有了。”
林既嘴唇微顫,眼睛空洞地看著前方,“……為什么?”
“我也想問為什么……對不起,是老師沒護(hù)住你。這件事太突然了,我怕影響到你的情緒,所以想等考試結(jié)束后再告訴你。原本只要你正常發(fā)揮,是可以上冕大的,學(xué)校也會承擔(dān)你的學(xué)費,可誰能想到,最不可能發(fā)生的情況發(fā)生了……”
最不可能發(fā)生的情況?林既的血涼得發(fā)疼,他忍不住怨恨的想,他經(jīng)歷過的還少嗎?