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英語老師似笑非笑的看著他，“于洋，你媳婦兒是誰啊？”

于洋：“？？？”

老師話音剛落，聞瑾氣喘吁吁的出現在門口。

“報告！”

這回班里真的笑炸了。老師反應過來，也沒忍住，笑了兩聲強裝嚴肅。

“好了好了，上課了！你倆趕緊回座位去！還是作業留太少了…今兒晚自習兩套卷子，做一套講一套。剩下做不完晚上回去接著做！”

班里一片哀嚎聲。老師滿意的笑笑，坐在講臺前開始批改作文。

只有最后排的某兩人還一臉懵逼。

“他們剛才為什么笑的這么夸張？”聞瑾低聲問道。

“可能是…太高興了?！庇谘蟮皖^找套卷，回答的無比隨意。

“……”

這些天王老師心情非常不錯，心臟不疼了，失眠不嚴重了，走路都哼小曲兒了。同辦公室的小老師忍不住打趣道，“于洋一安分，王老師連藥都不用吃了呢。”

沒錯，這兩天不少老師都跟她反應，“你們班于洋現在可越來越認真了，上課都不睡覺啦！還熱心幫助同學！”

王女士心里自然是高興的，但嘴上依舊不饒人，“哎呦可別高興太早了，三天熱乎勁兒的，你可千萬別夸他！唉——希望能保持三個月吧…”

數學老師也嘿嘿一笑，道：“你別說，在我看二班就屬這孩子有靈性?！闭f罷又嘆了口氣，“只要肯好好學吶…也不妄你在他身上下這么多心思?！?

王老師擺擺手，不在意道：

“嗨，做老師的，也從來不指望這群兔崽子記我們什么恩情。我就想著，是塊好璞玉我就好好培養，別讓他自己把自己耽誤了?！?

說罷放下茶杯冷哼一聲，“就他那點兒自制力，放到慢班去不知道得瘋成什么樣兒…別把人想學習的也耽誤了?！?

跟她熟的幾個老師都知道，罵歸罵，打歸打，其實她最偏的就是這個學生。

上次期末考于洋睡過頭，錯過進場時間了，數學沒考。按成績滾動本來要滾到普班去的。王老師特別跟校領導申請了半天才把他留在了自己手下。

所以班里人數才從單數變成了雙數，于洋文理分班到現在才終于有了同桌，后來發生的故事和執念才在這里種下了因果。

教室里，于洋正在給聞瑾講今天數學作業的題，聞瑾拿筆利落的記下來。轉頭看見于洋的練習冊還是一片空白，便問道：

“你怎么不寫啊…”

于洋愣了一下，繼續給他講題：

“這題，一般人的方法是這樣的…”

聞瑾頓時心生敬畏！難道他還有不同的解法？